113-秋季班 132926-烏克麗麗好好玩
招生人數：20人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
23吋以上烏克麗麗、調音器、譜架（以上器材可於開學團購，價位約2000~5000元，因彩琴有嚴重走音問題，請勿使用彩琴）
需要準備的工具/軟體?
23吋以上烏克麗麗、調音器、譜架（以上器材可於開學團購，因彩琴有嚴重走音問題，請勿使用彩琴）
上課會用甚麼方式進行呢?
教材授課, 實地操作, 依學生程度適時調整課程內容。
線上課程教學方式：
建立FB課程社團，同步於FB/Google meet直播授課，透過FB社團進行課程問答與教材交流
評量方式
線上課程教學方式：
建立FB課程社團，同步於FB/Google meet直播授課，透過FB社團進行課程問答與教材交流
學員出席率50%, 學習態度50%
課程簡介
課程QR CODE網址
人的一生一定要學或懂得一種樂器，它會洗滌您的身心，更會帶來意想不到的寧靜，而*烏克麗麗*是來自夏威夷的四弦小吉他，對於所有的人來說，是簡單易學、很好上手的樂器，~更能夠讓我們的生活增添滋味與個性魅力。而靠得住的友誼是最溫暖的一件外套，它是靠你的人品和性情打造的，讓我們一起來好好用心去學習個人與團體的音樂魅力與儲存友誼。
課程目標
●知識：理解烏克麗麗演奏方法與樂譜視讀能力
●技能：能夠進行簡易的烏克麗麗合奏、演奏與彈唱
●態度：理解流行音樂文化脈絡，提升音樂素養
●行動：將所學利用於日常生活中，利用樂器表演展現自我學習成果
1.教學相長企劃:促使同學們自發性提案，將專案名稱可設定為將~愛傳(彈)出去~
2.設定主旨目標為:彈烏克麗麗是一種休閒，而精進卻是一種目標。
3.學習個人與團體的音樂魅力與儲存友誼:在烏克麗麗教學完後，將學員們與其分組練習可促使同學們間
參考書目
●技能：能夠進行簡易的烏克麗麗合奏、演奏與彈唱
●態度：理解流行音樂文化脈絡，提升音樂素養
●行動：將所學利用於日常生活中，利用樂器表演展現自我學習成果
1.教學相長企劃:促使同學們自發性提案，將專案名稱可設定為將~愛傳(彈)出去~
2.設定主旨目標為:彈烏克麗麗是一種休閒，而精進卻是一種目標。
3.學習個人與團體的音樂魅力與儲存友誼:在烏克麗麗教學完後，將學員們與其分組練習可促使同學們間
教師自編樂譜與講義/投影片
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-秋季班 200元
烏克麗麗、講義、課本以團購為主。講義影印費約 300元（開課後由班代協助代收）。
課程大綱
| 烏克麗麗合奏好好玩 | 各種烏克麗麗、吉他、U.Bass擔任角色介紹及合奏概念，課堂合奏練習。 |
| 魔法Do Re Mi | 各種烏克麗麗、吉他、U.Bass的C大調順階和弦音階練習，課堂合奏練習。 |
| 輕快的Country(鄉村)曲風 | Country(鄉村音樂)的曲調簡單、節奏平穩，帶有敘述性。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 3/4拍Watlz(華爾滋)曲風 | Waltz(華爾茲)是第一次世界大戰後由英國傳出的舞，三拍節奏碰、恰、恰，優美輕快，活潑的舞步很快的廣受大家的喜愛。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 3/4拍Swing Watlz(華爾滋)曲風 | Swing Watlz (揺擺華爾茲)課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 Slow Soul(慢靈魂)曲風 | Slow Soul因旋律較慢，所以蠻適合初學者當作學習歌曲，彈奏方式可用拍擊法和指法。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 Folk Rock(民謡搖滾)曲風 | Folk Rock 在流行裡面算是最常用的節奏之一，其輕快、好聽的拍擊法，經常用於四拍的流行歌曲。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 Tango(探戈)曲風 | Tango以其獨特的節奏和出神入化的演技使音樂愛好者們神魂顛倒。課堂三連音彈起來有動態進行感覺和較強烈的節奏。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 公民週 | 學員自由選修公民週論壇 |
| 4/4 Swing (搖擺) 曲風 | Swing(搖擺) 課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 Slow Rock(慢搖滾)曲風 | Slow Rock 的最大特色就是大量的"三連音"，連續的三連音彈起來有動態進行感覺和較強烈的節奏。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 Rock(搖滾)曲風 | Rock節奏，主要是4beat為主，節奏的特色是節奏感強烈，非常有進行前奔的感覺。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 Rumba(倫巴)曲風 | Rumba是節奏蠻強的音樂型態。由於這個節奏很輕鬆、活潑，在許多夏威夷歌曲也常用此節奏。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 Soul(靈魂樂)曲風 | Soul(靈魂樂)是流行音樂裡面最常用的音樂類型，Soul聽起來會比Slow Soul 輕快。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 Mod Soul(中板靈魂)曲風 | Mod Soul(中板靈魂)，Soul聽起來會比 Slow Soul 輕快，而 Mod Soul 則其中。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 4/4 打板曲風 | 『打板』這個技巧揣摩自佛朗明哥吉他演奏的一種特殊技巧，會使得音樂節奏強烈更加分明，往往讓聽者不自覺的身體律動跟著打起拍子。 |
| 4/4 Disco曲風 | Disco 課堂實際節奏、和弦、曲目練習。 |
| 總複習 | ＜各小組期末發表＞ |
講師其他相關課程
| 星期三下午 | 吉他彈唱編曲入門  |
| 星期二下午 | 流行音樂創作與編曲入門 |
講師介紹
士林社大烏克麗麗班 助理教學老師（與張國霖老師）
大蘋果家族烏克麗麗合奏團 士林團指導老師
國立台灣大學文學院音樂學研究所 碩士研究生
騷聲工房電/木吉他與鍵盤合成器教師
中正愛樂指導教師
職業演出樂手與音樂編曲工作者
創作樂團「天梯樂團」鍵盤手
簡介：
大蘋果家族烏克麗麗合奏團 士林團指導老師
國立台灣大學文學院音樂學研究所 碩士研究生
騷聲工房電/木吉他與鍵盤合成器教師
中正愛樂指導教師
職業演出樂手與音樂編曲工作者
創作樂團「天梯樂團」鍵盤手
自幼學習古典音樂，以嚴謹的訓練自國立師大附中音樂班畢業，高中時期接觸熱門樂器後即開始從事電木吉他的各種研究，擅長將歌曲改編成木吉他版本合奏或獨奏演出。除了樂器演奏以外，也從事音樂製作與影片配樂工作，將樂器的演奏與其他領域結合。從事教學已有六年經驗，擅長將樂器的演奏與原理深入淺出的介紹給學生，製造一個輕鬆快樂的學琴環境。
除了樂器演奏外，同時也在2014年進入台灣大學音樂學研究所就讀，從事音樂與社會學的研究專題。
專長：
除了樂器演奏外，同時也在2014年進入台灣大學音樂學研究所就讀，從事音樂與社會學的研究專題。
-電腦音樂製作與編曲
-電/木吉他演奏與編曲
-樂譜採譜製作與編譜
-鍵盤與爵士鋼琴演奏
-烏克麗麗團奏教學
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