| 課程名稱(編號) | 從電影看性別議題(72208) 列印按我 |
| 講師姓名 | 周建誠 |
| 上課日期 | 2018-09-04 (第一週)，(共18週) |
| 上課時間 | 每星期二 晚上 7點0分~晚上9點40分 |
| 上課地點 | 樂群樓(305)(臺北市北投區中山路5-12號) |
| 課程理念 | 以學生為主體，重視學生在學習過程中之轉變，教師藉以多媒體教學合作進行教學、分享和改變
讓學生學習尊重性別差異並維護性別平權 |
| 課程目標 | 1.認識性別的本質與兩性的差異 2.分析各類媒體中的性別形象和性別意識 3.學習尊重性別差異, 並維護性別平權 |
| 上課方式 | 主題探討、簡報介紹、案例討論、心得分享、影片欣賞及圖像教學 |
| 測驗方式 | 學員出席率10%、學習態度20%、分析報告、書面報告或閱讀心得70% |
| 學員自備事項 | 自由 |
| 學員選課要求 | 無 |
| 參考書目 | 無 |
| 數位教材連結 | |
| 費用資訊 | 3 學分，3000元。【折扣後只需 1500 元】。雜費項目：冷氣維護費-暑，冷氣維護費，冷氣維護費。保證金：無。 |
| 其他費用一 | 報名費：不論新舊生每學期收取一次200元。學員證費：新生收取100元。學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用二(材料) | 無 |
| 課程大綱 | |||
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 | |
| 第一週 | 性別意識介紹-LGBT與文化 | 用ppt搭配口語傳播,解釋LGBT的來源與文化象徵意義,並且介紹性別基本意識 並融入在地化議題作為介紹,那卡西陪酒小姐與變性人坐檯等問題 | |
| 第二週 | 米爾克 | 透過電影-米爾克,美國歷史上公開同性戀身份的參加政治選舉並當選的第一人,也可看出保守政治勢力的反撲浪潮 | |
| 第三週 | 藍色大門 | 透過電影-藍色大門,由青少年腳色重新認識性別角色意識差異與自我定位,最重要的是勇敢面對自己 | |
| 第四週 | 同志大遊行 | 透過電影-同志大遊行-從同志運動發源地紐約開始，到全世界最大規模的巴西同志大遊行，甚至橫跨美國洛杉磯、波蘭華沙、莫斯科、伊斯坦堡、斯里蘭卡、多倫多….等城市。同志大遊行已超越了單純的政治行動，並成功的影響了全世界。 | |
| 第五週 | 藍宇 | 透過電影-藍宇,介紹大陸地區同性戀者所面臨的問題,尤其在社會氛圍較保守的狀態,可看出與台灣社會的對比差異 | |
| 第六週 | 舞動人生 | 透過電影-舞動人生,解釋扮裝與社會衝突的狀態,並帶出同志文化氛圍的轉變 | |
| 第七週 | 幸福告別 | 透過電影-幸福告別，從兒子/男同志身分到面對母親癌末接近死亡，以同志身分作為旁觀者的身分經歷死亡，開闊了我們對死亡本身的想像。 | |
| 第八週 | 北國性騷擾 | 透過電影-北國性騷擾-美國礦場女工集體訴訟，控告鋼鐵公司未處理與保護女性員工免於性騷擾的迫害,從女性主義點出發 | |
| 第九週 | 團體報告 | 團體報告 | |
| 第十週 | 女權之聲 | 透過電影-女權之聲,闡述20世紀的英國婦女，為了爭取投票權而鬥爭,解釋性別主義的抬頭與興起 | |
| 第十一週 | 我是男生也是女生 | 透過電影,我是男生也是女生,闡述了雙性人在面臨性別認同的窘境與思考, | |
| 第十二週 | 鴻孕當頭 | 透過電影,鴻孕當頭,介紹高中生未婚懷孕的狀態與現實,在面臨墮胎與否的狀況與家人的諒解與支持 | |
| 第十三週 | 玫瑰少年 | 透過電影,玫瑰少年,從孩童時期即定位自我性別出發,透過出櫃,與當時社會環境氛圍,影響的過程 | |
| 第十四週 | 藥命俱樂部 | 透過電影-藥命俱樂部,解釋AIDS染病者於社會上所被歧視的狀況,且從跨性別角色出發的觀點,打動人心 | |
| 第十五週 | 丹麥女孩 | 透過電影-丹麥女孩,闡述畫家從男性性別角色轉換與妻子的諒解,從扮裝,到性別角色認同等歷程 | |
| 第十六週 | 阿莉芙 | 透過電影-阿莉芙,從4位跨性別者角度出發,尤其是排灣族頭目之子的身分+性別角色認同之壓力,有別於常人與狀況 | |
| 第十七週 | 團體報告(上) | 團體報告(上) | |
| 第十八週 | 團體報告(下) | 團體報告(下) | |