課程名稱(編號) | 關係療癒,拉近心距離(72206) 列印按我 |
講師姓名 | 蔡裕婷 |
上課日期 | 2018-09-05 (第一週),(共18週) |
上課時間 | 每星期三 下午 2點0分~下午4點40分 |
上課地點 | 7F(臺北市北投區中山路3-1號) |
課程理念 | 1.心理劇不是戲劇表演,不需任何演劇技巧,是用體驗式活動,角色扮演、角色訓練及行動表達呈現自己心裡的故事。
2.在團體中得到支持,容許嘗試錯誤。如對生活議題可有不同的因應技巧,發展人際社交技巧,創新處理問題的方式。 |
課程目標 | 1.心理劇主要是在修復社會原子,也就是在修復個體的人際關係。
2.在心理劇中,不用擔心犯錯,可以多方嘗試,練習表達感受,釋放情緒,學習在各種關係裡,呈現真實的自己,探索自我的人際網絡,重建自我與重要他人的關係。 3.激發個人潛能,突破生活面臨的困境。 |
上課方式 | 團體互動、角色扮演、角色訓練,活動示範及體驗,行動表達、圖卡、繪畫及書寫。 |
測驗方式 | 1. 學員出席率20%
2. 團體參與50% 3. 小組討論20% 4. 書寫10% |
學員自備事項 | 筆記本、粉蠟筆 |
學員選課要求 | 無。 |
參考書目 | 心靈的演出:心理劇方法的實際運用
Adam Blatner著,胡嘉琪等合譯 學富文化 |
數位教材連結 | |
費用資訊 | 3 學分,3000元。【折扣後只需 1500 元】。雜費項目:冷氣費,無,無。保證金:無。 |
其他費用一 | 報名費:不論新舊生每學期收取一次200元。學員證費:新生收取100元。學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
其他費用二(材料) | 無。。(各班開學後,自行收取管理) |
課程大綱 | |||
週次 | 課程主題 | 課程內容 | |
第一週 | 簡介心理劇 | 認識心理劇五要素, 主角、導演、輔角、陪伴的觀眾、舞台。 | |
第二週 | 心理劇三階段及行動表達 | 心理劇流程初體驗,從暖身、演出到分享自己的故事。 | |
第三週 | 你眼中有我 | 從角色扮演及行動表達方式理解重要的人和彼此價值觀的差異,促進同理心。 | |
第四週 | 我眼中有你 | 從角色扮演及行動表達方式理解重要的人和彼此價值觀的差異,促進同理心。 | |
第五週 | 身體的自我照顧 | 練習覺察身體發出的訊息,面對自己的病痛,能與身體和好,進而自我照顧。 | |
第六週 | 情緒的自我照顧 | 覺察情緒來源,能夠釋放並得到紓解。 | |
第七週 | 世代差異知多少,家庭篇 | 討論家庭中的世代差異所造成的議題,如 婆媳,親子,夫妻,手足等關係。 | |
第八週 | 世代差異知多少,社會篇 | 討論「社會中」世代差異所造成的議題,如家庭觀,服從,工作態度,工作方式,社會文化觀點等。. | |
第九週 | 公民週 | 學員自由選修公民週論壇。 | |
第十週 | 世代溝通練習,家庭篇 | 透過實際演出個人故事來探索世代差異和溝通理解的可能。 | |
第十一週 | 世代溝通練習,社會篇 | 透過討論共同決定演出一個社會中大家都知道的世代差異的故事。 | |
第十二週 | 家庭關係修復 | 回顧大家的家庭故事,討論修復關係的可能。 | |
第十三週 | 人際及社會關係修復 | 回顧人際關係和社會差異的故事,討論修復關係的可能。 | |
第十四週 | 家庭劇本之旅 | 探討與家庭重要他人的關係,能夠對話並找到適合自己的相處之道。 | |
第十五週 | 重繪家庭關係圖 | 理解、包容最親近的並重建理想的家庭關係。 | |
第十六週 | 重繪人際關係圖 | 理解、包容人際之間的差異,並建立和諧的人際關係。 | |
第十七週 | 關係療癒 | 透過行動演出實際進行修復關係的角色訓練。 | |
第十八週 | 自我與關係探索的心理劇旅程 | 如何將心理劇運用於生活、關係及身心靈整合。 |