課程名稱(編號) 烏克麗麗好好玩(入門)A班(71921)   列印按我
講師姓名 張凱棠
張國霖
上課日期 2018-03-09 (第一週),(共18週)
上課時間 每星期五 晚上 7點0分~晚上9點40分
上課地點 樂群樓(402)(臺北市北投區中山路5-12號)
課程理念 人的一生一定要學或懂得一種樂器,它會洗滌您的身心,更會帶來意想不到的寧靜,而*烏克麗麗*是來自夏威夷的四弦小吉他,對於所有的人來說,是簡單易學、很好上手的樂器,~更能夠讓我們的生活增添滋味與個性魅力。而靠得住的友誼是最溫暖的一件外套,它是靠你的人品和性情打造的,讓我們一起來好好用心去學習個人與團體的音樂魅力與儲存友誼。
課程目標 1.教學相長企劃:促使同學們自發性提案,將專案名稱可設定為將~愛傳(彈)出去~
2.設定主旨目標為:~彈烏克麗麗是一種休閒,而精進卻是一種目標~。
3.學習個人與團體的音樂魅力與儲存友誼:在烏克麗麗教學完後,將學員們與其分組練習可促使同學們間彼此感情互相交流與技巧精進。
上課方式 教材授課, 實地操作, 依學生程度適時調整課程內容。
測驗方式 學員出席率, 學習態度
學員自備事項 23吋以上烏克麗麗、調音器、譜架(以上器材可於開學團購,因彩琴有嚴重走音問題,請勿使用彩琴)
學員選課要求 23吋以上烏克麗麗、調音器、譜架(以上器材可於開學團購,因彩琴有嚴重走音問題,請勿使用彩琴)
參考書目 Apple Tree烏克麗麗好好玩
數位教材連結
費用資訊 3 學分,3000元。雜費項目:冷氣費,無,無。保證金:無。
其他費用一報名費:不論新舊生每學期收取一次200元。學員證費:新生收取100元。學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
其他費用二(材料)烏克麗麗、講義、課本以團購為主。講義影印費約 300元(開課後由班代協助代收)。。(各班開學後,自行收取管理)
課程大綱
講師週次課程主題課程內容
張凱棠第一週烏克麗麗合奏好好玩各種烏克麗麗、吉他、U.Bass擔任角色介紹及合奏概念,課堂合奏練習。
張凱棠第二週魔法Do Re Mi各種烏克麗麗、吉他、U.Bass的C大調順階和弦音階練習,課堂合奏練習。
張凱棠第三週輕快的Country(鄉村)曲風Country(鄉村音樂)的曲調簡單、節奏平穩,帶有敘述性。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第四週3/4拍Watlz(華爾滋)曲風Waltz(華爾茲)是第一次世界大戰後由英國傳出的舞,三拍節奏碰、恰、恰,優美輕快,活潑的舞步很快的廣受大家的喜愛。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第五週3/4拍Swing Watlz(華爾滋)曲風Swing Watlz (揺擺華爾茲)課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第六週4/4 Slow Soul(慢靈魂)曲風Slow Soul因旋律較慢,所以蠻適合初學者當作學習歌曲,彈奏方式可用拍擊法和指法。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第七週4/4 Folk Rock(民謡搖滾)曲風Folk Rock 在流行裡面算是最常用的節奏之一,其輕快、好聽的拍擊法,經常用於四拍的流行歌曲。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第八週4/4 Tango(探戈)曲風Tango以其獨特的節奏和出神入化的演技使音樂愛好者們神魂顛倒。課堂三連音彈起來有動態進行感覺和較強烈的節奏。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第九週公民週學員自由選修公民週論壇
張凱棠第十週4/4 Swing (搖擺) 曲風Swing(搖擺) 課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第十一週4/4 Slow Rock(慢搖滾)曲風Slow Rock 的最大特色就是大量的"三連音",連續的三連音彈起來有動態進行感覺和較強烈的節奏。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第十二週4/4 Rock(搖滾)曲風Rock節奏,主要是4beat為主,節奏的特色是節奏感強烈,非常有進行前奔的感覺。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第十三週4/4 Rumba(倫巴)曲風Rumba是節奏蠻強的音樂型態。由於這個節奏很輕鬆、活潑,在許多夏威夷歌曲也常用此節奏。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第十四週4/4 Soul(靈魂樂)曲風Soul(靈魂樂)是流行音樂裡面最常用的音樂類型,Soul聽起來會比Slow Soul 輕快。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第十五週4/4 Mod Soul(中板靈魂)曲風Mod Soul(中板靈魂),Soul聽起來會比 Slow Soul 輕快,而 Mod Soul 則其中。課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第十六週4/4 打板曲風『打板』這個技巧揣摩自佛朗明哥吉他演奏的一種特殊技巧,會使得音樂節奏強烈更加分明,往往讓聽者不自覺的身體律動跟著打起拍子。
張凱棠第十七週4/4 Disco曲風Disco 課堂實際節奏、和弦、曲目練習。
張凱棠第十八週總複習<各小組期末發表>