113-春季班 131401-影片賞析與基礎製片
招生人數：20人
招生狀態：
開課中
課前資訊
這門課適合誰?
1.對欣賞任何影片有興趣者
2.對基礎製片及youtube影片攝製有興趣者
3.對於動態影像願意獨自省思創作，也願意融合團體學習分享者
4.對公共議題願意以影像觀察記錄討論分享者
5.有興趣學習動態影像，備手機、相機錄影功能，有攝影機者
需要準備的工具/軟體?
2.對基礎製片及youtube影片攝製有興趣者
3.對於動態影像願意獨自省思創作，也願意融合團體學習分享者
4.對公共議題願意以影像觀察記錄討論分享者
5.有興趣學習動態影像，備手機、相機錄影功能，有攝影機者
自備拍攝器材，電腦設備與剪輯軟體，或上課後視情況討論。
上課會用甚麼方式進行呢?
影片賞析,討論提問, 簡報,實地操作(拍攝與剪輯)。
※如轉為線上授課，會用Discord來與同學進行直播授課。
評量方式
※如轉為線上授課，會用Discord來與同學進行直播授課。
出席率30% 個人作品30% 課程融入30% 其他10%
課程簡介
課程QR CODE網址
1.隨著課程時序的進展，從講師蒐集多年的影片資料中，找出適合當時節令.氛圍.時
事.歷史的各類長短影youtube影片，在課堂上欣賞分析，從中拆解製片動機理念，
攝製手法，互相提問討論，讓嚴肅的動態影像概念活潑化，實用化。也可自我推薦
想看的影片，每週共同解析分享內涵及其技術層面。
2.願意動手拍片的學員，基礎製片可以從「眼高」但「手低」開始，拍攝自己周邊與
社區或更大範圍議題的動態影像作品。
3.發送講義「動態影像」基本概念，是講師超過二十年的職場經驗，其中飽含辛勞與
汗水的影像處理故事，經過思慮與咀嚼，是印證專業經驗與知識後的結晶，彌足珍
貴。
4.對於大北投地區在地學員而言，無論人文、歷史、環境各類關懷項目，藉著動態影像
處理的學習收穫，反應在願意投入紀錄的題目上，都能夠相對成熟的將影像技術與概
念運用自如，把大北投地區得天獨厚得的山水人文、錦繡之美做成影片，透過大眾化
的影視平台分享給全國鄉親，甚至全世界的閱聽人，感應到台灣陽明山下的北投之
美，進而親臨拜訪體驗，地方仕紳大眾祈求再造溫泉鄉盛世的願景，終將逐步踏實。
課程目標
事.歷史的各類長短影youtube影片，在課堂上欣賞分析，從中拆解製片動機理念，
攝製手法，互相提問討論，讓嚴肅的動態影像概念活潑化，實用化。也可自我推薦
想看的影片，每週共同解析分享內涵及其技術層面。
2.願意動手拍片的學員，基礎製片可以從「眼高」但「手低」開始，拍攝自己周邊與
社區或更大範圍議題的動態影像作品。
3.發送講義「動態影像」基本概念，是講師超過二十年的職場經驗，其中飽含辛勞與
汗水的影像處理故事，經過思慮與咀嚼，是印證專業經驗與知識後的結晶，彌足珍
貴。
4.對於大北投地區在地學員而言，無論人文、歷史、環境各類關懷項目，藉著動態影像
處理的學習收穫，反應在願意投入紀錄的題目上，都能夠相對成熟的將影像技術與概
念運用自如，把大北投地區得天獨厚得的山水人文、錦繡之美做成影片，透過大眾化
的影視平台分享給全國鄉親，甚至全世界的閱聽人，感應到台灣陽明山下的北投之
美，進而親臨拜訪體驗，地方仕紳大眾祈求再造溫泉鄉盛世的願景，終將逐步踏實。
1.知識:可以學習到「動態影像基本概念」的知識，例如:鏡頭運動的分類，鏡頭的角
度。
2.技能:可以學習到「技能」，例如:實際拍攝操作，鏡位的設置，景深的處理，鏡頭運
動實際體驗，燈光的處理等。
3.培養影像處理與蒐集的正確態度，例如:人們不是萬能，時間精力都有限，對有興趣
的議題持續有系統的收集影像，在適當的機緣下，製作成一個故事，同時要克服硬
體操作面臨的難題，從小處著手累積經驗與成功，就能成就影片拍攝製作的樂趣。
4.我們鼓勵夥伴從身邊的人事物著手，慢慢用影像來紀錄所見所聞所思，讓所學技術
落實在生活中應用。
5.帶領學員「看懂」影片，從欣賞影片輕鬆氛圍中學習製片經驗與技巧。
6.熟習認識各類基礎影像製作器材與操作，剪輯軟體實作。
7.期待經學習而豐富大北投地區學員的影視賞析能力，並普遍具備基礎製片訓練，隨時
可以為家鄉土地人民，留下蘊含真、善、美精髓的珍貴影像紀錄。
參考書目
度。
2.技能:可以學習到「技能」，例如:實際拍攝操作，鏡位的設置，景深的處理，鏡頭運
動實際體驗，燈光的處理等。
3.培養影像處理與蒐集的正確態度，例如:人們不是萬能，時間精力都有限，對有興趣
的議題持續有系統的收集影像，在適當的機緣下，製作成一個故事，同時要克服硬
體操作面臨的難題，從小處著手累積經驗與成功，就能成就影片拍攝製作的樂趣。
4.我們鼓勵夥伴從身邊的人事物著手，慢慢用影像來紀錄所見所聞所思，讓所學技術
落實在生活中應用。
5.帶領學員「看懂」影片，從欣賞影片輕鬆氛圍中學習製片經驗與技巧。
6.熟習認識各類基礎影像製作器材與操作，剪輯軟體實作。
7.期待經學習而豐富大北投地區學員的影視賞析能力，並普遍具備基礎製片訓練，隨時
可以為家鄉土地人民，留下蘊含真、善、美精髓的珍貴影像紀錄。
學拍前學會看(天下出版)
電影的魅力
電影分鏡概論 井迎兆翻譯
個人喜愛的影片
公視網路影片平台
YouTube 網路平台
數位教材連結
是否接受旁聽
電影的魅力
電影分鏡概論 井迎兆翻譯
個人喜愛的影片
公視網路影片平台
YouTube 網路平台
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-春季班 200元
"班費用於影印教材 外拍保險"，大約100元左右。
課程大綱
| 1.選看影片+相見歡 2.介紹夥伴及本期重點 | 溝通週。看講師作品。進行全面溝通，交換教與學的意見。推舉幹部。 |
| 1.選看影片+固定鏡頭 2.影像紀錄討論與分組 | 穩定＆固定鏡頭。看影片【與季節有關】片。鏡頭穩定與否與姿勢、地形地物應用有關。固定鏡頭 重要性。(影片選擇與討論內容會有變動) |
| 1.選看影片+鏡頭運動 2.紀錄人物選定與影片企劃討論 | 看【奧運會 游泳項目】【MV影片】。認識鏡頭運動專業術語及應用時機。如何讓鏡頭運動流暢。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+鏡頭尺寸與應用 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【公視影片】。了解鏡頭尺寸（Size）意涵及其應用時機。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+光源與色溫 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【公視+YouTube】。光源是鏡頭的生命線之一。不同光源呈現不同情境。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+鏡頭角度的奧秘 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【教父+公視】。Top Shot ?Low angle！不同角度傳達不同訊息。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+鏡頭長度vs時間 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【可可西里+公視+YouTube】。時間因素—鏡頭長度。Cut Away應用。認識鏡頭長度滿足點。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+收音技巧與問題 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【大牛的演奏】+夥伴們講師音樂會的經驗。聲音認識與收集。收音問題與技巧。自然音（Nature Sound）。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 公民週 | 學員自由選修公民週論壇 |
| 1.選看影片+鏡頭的方向性 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看時事影片(戰爭+運動影片)。動態影像前、後之間具對應性質。對應錯誤鏡頭邏輯破壞。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+分鏡概念 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看卡通影片。初學者常一鏡到底處理故事。但影像的分鏡概念，類 似作文中的鋪陳與描述不可或缺。應理解應用。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+新聞片 ＆ 紀錄片 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【公視+新聞+YouTube】。新聞片思考順序、時間及成本。紀錄片深入，凸顯內涵。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+基礎剪接概念 2.人物紀錄看片進行與後製 | 剪輯概念介紹。串稿概念的應用。順向剪輯處理。字幕與配音。 |
| 1.選看影片+專訪注意事項 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【永和 生命故事】，看馬片【Tanhongmin】專訪人物處理不善生爭議，受訪內 容篩檢與週邊人物關係反應。剪輯實習。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+非人物拍攝 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【繁花鳥語杜鵑城】。環境議題週邊關係交代。動、植物畫面想像力。建物角度與光源。剪輯實習。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+剪輯實習 2.人物紀錄修片 | 個人作品，個別主題處理，剪輯。看影片。成果展作業進度檢討，個別問題處理與外拍。 （以大北投為題材做作品的紀錄） |
| 1.選看影片 2.作品檢修 | 個人作品，個別主題處理，剪輯。看影片。成果展作業進度檢討，個別問題處理與補外拍。 （以大北投為主要題材做作品的紀錄） |
| 1.選看影片 2.作品檢修 | 作品檢修與欣賞 |
講師介紹
北投社大、永和社大講師。自由影像工作者。紀錄片編導.
業餘園藝蔬果栽種.
簡介：
業餘園藝蔬果栽種.
曾任職台視新聞部二十年。曾任節目部攝影師，新聞部攝影記者，台視駐美國華府特派記者。客家電視製作組長，新聞部主任，製作人等職。聯合報系、台大多媒體中心影音課程講師。
專長：
新聞編採與寫作.電視節目製作.紀錄片.短片編導製作
影片與電視節目評論
擁有證照：
影片與電視節目評論
西元1988年 中華民國記者證
西元2007年 中華民國中餐丙級廚師執照
西元2007年 中華民國中餐丙級廚師執照
─臺北市社區大學94年度優良課程(大同)“歌唱學美語”講師。_x000D_
─全國社區大學95年度優良課程“士林社大生活美語”講師。_x000D_
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─全國社區大學95年度優良課程“士林社大生活美語”講師。_x000D_
西元2010年 台大影視製作中心 專題報導影音組評審
西元2011年 世新大學傳播管理系 專題報導影音組評審
西元2011年 世新大學傳播管理系 專題報導影音組評審
