課前資訊

只要對詩詞有興趣者皆歡迎

自由

老師講解及示範、學員練習及討論、上臺表演或分享

上臺報告50%、吟唱50%

課程簡介

孔子說：「不學詩，無以言。」詩可以興，可以觀，可以群、可以怨。換言之，經由詩歌，可使人振奮起來、體察社會民情、聯絡感情、表達心聲或批判時事。由此可知，詩可以是歌，可以是你我他的人生或情懷，也可以是社會的寫照。因而，吾人可在詩詞裏發現到類似自己或似曾相識的身影，也可藉由歌詠來抒發心聲，不亦快哉！

閩南語來自河洛話，而河洛話就是古時候的漢音。因此，漢音可說是台語裡的文言音，也就是讀音，有「七聲八調」，平仄分明，是一種很悅耳的音樂性語言。一般言之，平聲可拉長，仄聲則大多不拉長音，入聲韻則需短捷有力且迅速收音。然而，台灣是個多語言的社會，而本課程裡所選的歷代詩詞，有些適合用當前的國語來吟唱；有些則適合用漢音來吟唱。吟唱時，可選用一些流傳下來的古調，也可即興而不拘節奏，音調也可隨個人的音域而定。同一首詩或詞也有不同吟唱音調或方式，可以依個人的心情跟喜好來定。

可參考詩詞方面的書籍,

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

2 學分，2000元【折扣後只需 1000 元】

無

報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-春季班 200元

講義費用約$100

課程大綱

第一週	1	1.詩詞概述 2.欣賞要點 3.詩詞欣賞 4.吟唱	1.歷代詩詞的演變。 2.詞是詩的延續，又稱詩餘，有同樣的功用，只是以另一種形式呈現。欣賞詩詞時的重點抱括作者、背景、文義、格律、技巧、吟唱 3.本單元選以下幾首來欣賞：〈關雎〉、〈春夜宴桃李園序〉、〈定風波〉、〈觀潮〉。 4.吟唱練習。
第二週	2	復習詩詞故事：思婦之心與棄婦之情 *古詩十九首及樂府詩選	復習。漢代之前基本上是四言詩，如《詩經》。到了漢代則出現了五言體的民歌。古詩十九首及樂府詩是漢代五言詩的代表作，多為反映當時社會的相思之情的作品，本單元選以下幾首來欣賞：〈行行重行行〉、〈上山採蘼蕪〉、〈飲馬長城窟行〉。吟唱練習。角色扮演及男女對唱
第三週	3	復習詩詞故事：求才若渴的曹操及才高八斗的曹植短歌行	復習。七步詩成的曹植。〈短歌行〉是古樂府的舊題，作者為曹操。歷史上的曹操不像大家印象中的奸雄，而是一個很有人情味的政治家。曹操除了是有名的政治家外，也是傑出的詩人。他的〈短歌行〉內容慷慨悲壯，也顯示出他關心民間疾苦、求才若渴的情懷。吟唱練習。
第四週	4	復習詩詞故事：烽火之下的社會生活木蘭詩	復習。代父從軍的木蘭〈木蘭詩〉是北朝民歌，也是一首敘事詩，描述古代婦女的孝順之心和英勇事蹟。只要一談到木蘭，她英武矯健的形象和樂觀積極的精神馬上浮現在我們的腦海裡。慢慢地咀嚼此詩，可讓我們對到當時的社會背景和政治情況有更深一層的了解。吟唱練習。 *角色扮演：你也是木蘭。
第五週	5	復習詩詞故事：人生的悲歡離合菩薩蠻憶秦娥	復習。此兩首相傳為李白所作，但也有人疑為晚唐或是北宋人所作，其章法嚴密，脈絡清楚，被後人尊為千古絕唱，並視之為百代詞曲之祖。 *吟唱練習。
第六週	6	復習詩詞故事：摔琴尋伯樂及一日看盡長安花 *古詩	復習。唐代是中國詩歌的鼎盛時期，有古體詩和近體詩之分。古詩體的特點是局數不限，字數不限，音韻的格律上也較鬆。作品如：陳子昂的〈登幽州臺歌〉、王維的〈送別〉、孟郊的〈遊子吟〉、白居易的〈花非花〉。 *吟唱練習。
第七週	7	復習詩詞故事：「詩中有畫，畫中有詩」的詩佛 *五言絕句(一)	復習。近體詩有嚴格的格律要求：字數、句數、音韻都有規定。本單元選的是五言絕句。本單元選以下幾首來欣賞：宋之問的〈渡漢江〉、王之渙的〈登鸛雀樓〉、孟浩然的〈春曉〉、王維的〈相思〉等詩選。 *吟唱練習。
第八週	8	復習詩詞故事：「僧推月下門」與「十幾年磨一劍」 *五言絕句(二)	復習。本單元選以下幾首來欣賞：王維的〈渭城曲〉、賈島的〈尋隱者不遇〉、李商隱的〈樂遊原〉等詩選。 *吟唱練習。
第九週	9	北投公民週	學員自由參加北投公民週活動
第十週	10	復習詩詞故事：「古來征戰幾人囘」與「桃花依舊笑春風」 *七言絕句(一)	*復習。本單元選的是七言絕句。如：賀知章的〈回鄉偶書〉、王翰的〈涼州詞〉、王昌齡的〈出塞〉、張繼的〈楓橋夜泊〉、崔護的〈題都城南莊〉等。
第十一週	11	復習詩詞故事：「謫仙」與「酒仙」 *七言絕句(二)	復習。李白的〈望廬山瀑布〉、蘇軾的〈題西林壁〉、朱熹的〈偶成〉等。 *吟唱練習。
第十二週	12	復習詩詞故事：悲天憫人的詩聖 *律詩(一)	復習。杜甫治學嚴謹，字字推敲，格律工整，有「詩聖」之美譽。本單元選自他的律詩作品。〈春望〉屬於五言律詩，寫國破城毀的淒然景況和眷念親人的相思之情；〈客至〉和〈登高〉則屬於七言律詩。前者寫他閑居成都草堂時，熱情迎賓的好客心境；後者寫他晚年時，藉登高時所見的秋江景象來抒發他長年漂泊，老病潦倒的悲涼情懷。 *本單元以杜甫的幾首律詩〈春望〉、〈客至〉、〈登高〉來欣賞及吟唱。
第十三週	13	復習詩詞故事：黃鶴現身黃鶴樓 *律詩(二)	復習。屹立在武漢的黃鶴樓，氣勢雄偉，壯麗輝煌，也流傳著許多傳説，是一個充滿神奇且吸引人的地方。崔顥的〈黃鶴樓〉被宋人認爲是唐人七言律詩中的第一。李白到那裏時看到了崔顥的詩後也爲之心折說：「眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。」及至到了金陵才寫了〈登金陵鳳凰臺〉，其格調高雅，内容深沉，可與崔顥的〈黃鶴樓〉相媲美。 *本單元以崔顥的〈黃鶴樓〉及李白的〈登金陵鳳凰臺〉來欣賞及吟唱。
第十四週	14	復習詩詞故事：「舉杯邀明月，對影成三人」的浪漫身影將進酒詩詞故事：	復習。李白是浪漫主義者，豪邁不羈；詩文俱佳，下筆千言，不改一字，有「詩仙」之美譽。李白因為壯志難酬，所以常藉飲酒時抒發自己悲壯的人生感慨。此篇乃李白於以酒會友時，借酒起興來肯定並勉勵自己的作品。其即使有志難伸，也豪情萬千，不貶低自己的悲憤之情，波濤洶湧，一波一波地迎面撲來，氣勢誇張又豪邁，真是「筆落驚風雨」。 *吟唱練習。
第十五週	15	復習詩詞故事：現實與夢幻交織而成的情境。 *春江花月夜（前半）	復習。被聞一多譽爲「詩中的詩，頂峰上的頂峰」。此篇作者張若虛，為初唐詩人。題目共五個字，代表春、江、花、月、夜五種事物，藉此勾勒出一幅幅的良辰美景與壯麗畫面；從月生寫到月落，把客觀的景象和人生的哲理及夢境結合起來，開拓出一幅如幻似夢的意境。吟唱練習。
第十六週	16	復習詩詞故事：不同凡響的藝術構思 *春江花月夜（後半）	復習。繼續此篇的後半部分。「朦朧中有真實，真實中有迷離，迷離中有思愁」，吟唱練習。
第十七週	17	復習詩詞故事：「但願生兒愚且魯，無災無難到公卿」 *水調歌頭、念奴嬌	復習。蘇軾雖然官場不順，但生性豁達，常到黃州的東坡遊玩，自號「東坡居士」。其筆力從橫，詞風豪放，為宋詞豪放派的開山祖。前者是他在一個中秋之夜，喝酒賞月時，想到他的家人而寫的；後者是他藉著描寫赤壁之戰的往事來抒發自己的感情。表面上好像在「赤壁懷古」，實際上是在藉古撫今，感嘆人生的短暫與無奈。 *吟唱練習。
第十八週	18	成果展準備週	回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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112-春季班 121108-詩詞欣賞暨吟唱

台北市北投社區大學.