認識琵琶與樂譜 | 老師學員互相認識,溝通上課方式。琵琶樂器概述,由老師示範彈奏引導學員,初步認識琵琶。 |
琵琶入門三件事 | 持琴、坐姿、琵琶指甲配戴方法。右手彈挑練習,學習基本彈奏法。 |
左手按音練習 | 第一把位音域探索,音階樂理概述,了解弦樂器樂理。 |
練習曲小試身手 | 訓練左手與右手協調度,調整手型。強化左手把位感,使學員更能掌握演奏方法。 |
小曲練習 | 《鳳陽花鼓》樂曲初探,能正確讀譜與順利運用左右手基本指法。引導了解曲目想表達的音樂情感與故事。 |
左手按音練習/第二、三把位 | 第二把位與第三把位,一二三把位綜合運用。 |
音階初步探索 | 各弦音階上行、下行練習,使左手運用更靈活。 |
輪指技巧教學 | 輪指基本介紹,右手五指頭靈活度訓練,學習進階右手演奏法。 |
公民週 | 學員自由選修公民週論壇 |
輪指運用 | 學習長輪與帶輪,輪指的運用。左右手配合練習。 |
認識日本音樂 | 藉由了解北投百年歷史的市定日式古蹟「普濟寺」,認識日本音階,了解世界音樂的風貌。 |
關渡自然生態樂聲探討 | 關渡平原是重要的候鳥休息站,由老師介紹並聆聽大自然的聲音,用琵琶模仿其聲響,體驗不同的趣味音樂。 |
音樂創作 | 使用日本音音階以及蟲鳴鳥聲、大自然之聲、溫泉水流聲,為創作動機。班級合力創作符合北投人文風情之樂曲。 |
創作樂曲發表 | 分組呈現創作之樂曲。老師給予意見,同學反饋。 |
<春光舞>樂曲指導 | 傳統曲目練習與詮釋,將學習到的技術實際運用。 |
<菊花台>樂曲指導 | 流行曲練習,將學習到的技術實際運用。 |
樂曲練習 | 分組練習,個別指導,增強技術與樂曲詮釋。 |
成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習。 |