112-秋季班 122A03-人生故事繪本創作課
招生人數：30人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
本課程適合：
1. 願意花時間創作的人
2. 喜歡畫畫和說故事的人
3. 喜歡繪本的人
不需會畫畫，只要符合上述條件皆可參加。
需要準備的工具/軟體?
1. 願意花時間創作的人
2. 喜歡畫畫和說故事的人
3. 喜歡繪本的人
不需會畫畫，只要符合上述條件皆可參加。
A4 素描本、色鉛筆、口紅膠、剪刀、黑色原子筆、6B 鉛筆
上課會用甚麼方式進行呢?
實體上課、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、主題探討與簡報介紹、圖像教學、戶外參訪、實物觀賞及樣品教學、團體互動及小組活動。
若因故轉為線上上課，則以 Google Meet 教學。
評量方式
若因故轉為線上上課，則以 Google Meet 教學。
出席率 30%、學習態度 30%、實體作品 30%、課堂討論 10%
課程簡介
課程QR CODE網址
對許多熱愛繪本的兒童和成人來說，繪本有相當多的功用，例如親子共讀能夠促進情感，個人閱讀可以反思自身。繪本有各種類別和媒材技法，更有千變萬化的畫面表現和故事。隨著不同的讀者各自閱讀或共讀，同一本繪本可能製造無數相異的體驗，並在每位讀者的心裡產生共鳴，或與生命經驗相呼應。從某種角度來看，所有的繪本故事都是人生故事。本課程即以「人生故事」為主軸，旨在帶領學員透過繪本形式，統整生命歷程，大至多年歷程、風光歲月，小至日常觀察、柴米油鹽，都可以化作故事，並用以紀錄人生。藉著這堂課，期望學員以新鮮的眼光看待周遭生活環境，傳承生命記憶與故事，最終重新認識自己，用繪本慶祝精采的生命。
課程目標
1. 理解繪本的創作過程、提升繪本鑑賞的能力
2. 掌握故事取材與創作、學習基礎插畫
3. 養成正向積極、充滿好奇的精神
4. 願意主動構思、開放討論與分享
5. 完成一本手作繪本，講述個人與北投連結之故事
參考書目
2. 掌握故事取材與創作、學習基礎插畫
3. 養成正向積極、充滿好奇的精神
4. 願意主動構思、開放討論與分享
5. 完成一本手作繪本，講述個人與北投連結之故事
《Remember》，作者：Boris 李晨豪，巴巴文化出版，https://www.books.com.tw/products/0010911444
《圖畫書大解密》，作者：Denise I. Matulka，天衛文化出版，https://www.books.com.tw/products/0010794181
《圖像語言的秘密》，作者：Molly Bang 莫莉．班 ，大塊文化出版，https://www.books.com.tw/products/0010777096
數位教材連結
《圖畫書大解密》，作者：Denise I. Matulka，天衛文化出版，https://www.books.com.tw/products/0010794181
《圖像語言的秘密》，作者：Molly Bang 莫莉．班 ，大塊文化出版，https://www.books.com.tw/products/0010777096
否
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元【折扣後只需 1500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-秋季班 200元
日本製圖畫紙一本 400 元、雄獅專家用油性粉彩 200 元
課程大綱
| 繪本簡介與簡史 | 繪本是什麼呢？第一堂課將和大家認識「繪本」，透過簡單理解繪本發展的歷史，進而提升圖像閱讀的樂趣。 |
| 發想一本繪本 | 大家有什麼想要跟別人分享的故事呢？這堂課將和大家一起發想一份簡易的繪本創作企劃，本學期並將依據此創作企劃完成作品。 |
| 運用速寫累積素材 | 打開速寫本，用一筆一畫累積創作素材和想法。 |
| 發展故事的靈感 | 從一個小小的點子，發展出一個繪本故事的靈感。 |
| 創意寫作 | 藉由學習簡單的故事寫作技巧，撰寫個人的繪本故事。 |
| 基礎繪本插畫 | 覺得自己不會畫畫嗎？利用速寫本，和各位一起練習基礎繪畫三元素：點、線、面，透過簡單的繪畫練習，輕鬆掌握畫圖技法。 |
| 基礎色彩學 | 如何利用配色講故事呢？讓我們認識色環，並透過賞析藝術史上精采的繪畫作品，探索色彩的情緒表現。 |
| 創作故事的角色 | 結合「故事」、「點線面」和「色彩」，創造繪本故事裡的有趣角色吧！ |
| 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週活動 |
| 創作故事的場景 | 結合「故事」、「點線面」和「色彩」，創造故事的場景，成為角色的舞台。 |
| 用圖像說故事 | 結合「色彩」、「角色」與「場景」，帶領學員學習基礎「構圖」技法，運用圖畫說故事。 |
| 版面設計與分頁 | 繪本中巧妙的圖文安排，會讓繪本愈讀愈有趣。一起來欣賞繪本中視線流動和圖文關係，並在自己的作品中運用所學。 |
| 故事板 | 故事板為繪本創作的重要工具，讓我們認識並運用故事板，一起說好故事吧。 |
| 繪製草圖 | 依照故事板的設定，發揮創意，嘗試不同媒材，創作有張力的繪本草圖。 |
| 完成圖畫 | 依照草圖，學習與練習完稿技法，提高作品的完成度。 |
| 體驗編輯的工作 | 編輯都在做什麼呢？來試試看編輯的工作，學習搭配圖畫調整故事文字，並把作品分享給其他人吧。 |
| 製作樣書 | 把圖畫和文字整合在一起，並運用簡易的裝訂技法，完成各自的手作繪本。 |
| 成果展準備週 | 此堂課學員將透過分享各自創作成果，回顧與複習繪本創作過程，並學習繪本賞析與評論技法。 |
講師介紹
李晨豪 講師
繪本作家、插畫家、繪本與插畫創作講師
簡介：
2022-08-17~2023-02-28 桃園市私立双得幼兒園，駐校藝術家暨美術老師，桃園市中壢區，負責校園空間與牆面設計、幼兒美術教學、藝術活動規劃與執行。
2022-06-12~2022-12-18 月間工作室，繪本與插畫創作講師，台北市，教授繪本創作與賞析、圖文敘事、基礎色彩學、角色與場景設計。
2020-07-04~2020-07-25 illuBase 插畫人基地，繪本與插畫創作講師，台北市，教授繪本解構、繪本簡史、繪本文字發想與寫作、插畫創作、編輯與行銷、繪本賞析與插畫探索。
專長：
2022-06-12~2022-12-18 月間工作室，繪本與插畫創作講師，台北市，教授繪本創作與賞析、圖文敘事、基礎色彩學、角色與場景設計。
2020-07-04~2020-07-25 illuBase 插畫人基地，繪本與插畫創作講師，台北市，教授繪本解構、繪本簡史、繪本文字發想與寫作、插畫創作、編輯與行銷、繪本賞析與插畫探索。
繪本創作、插畫、繪本創作教學、插畫教學、圖像敘事與圖文關係、故事發想、創意思考、繪本編輯、創意寫作
得獎/擔任評審：
西元2022年 陽明海運文化基金會2022友善海洋「無字繪本」評審
西元2022年 新北市政府警察局111年婦幼安全故事繪本創作比賽評審
西元2022年 新北市政府警察局111年婦幼安全故事繪本創作比賽評審
西元2022年 2022 法蘭克福書展臺灣館選書
西元2022年 新北市政府家庭暴力暨性侵害防治中心 111 年「數位性別暴力防治」四格漫畫創作比賽評審
西元2022年 新北市政府家庭暴力暨性侵害防治中心 111 年「數位性別暴力防治」四格漫畫創作比賽評審
西元2023年 銘傳文藝獎四格漫畫評審
西元2023年 銘傳文藝獎四格漫畫評審
西元2023年 銘傳文藝獎評審
西元2022年 新北市政府警察局111年婦幼安全故事繪本創作比賽評審
西元2022年 新北市政府警察局111年婦幼安全故事繪本創作比賽評審
西元2022年 2022 法蘭克福書展臺灣館選書
西元2022年 新北市政府家庭暴力暨性侵害防治中心 111 年「數位性別暴力防治」四格漫畫創作比賽評審
西元2022年 新北市政府家庭暴力暨性侵害防治中心 111 年「數位性別暴力防治」四格漫畫創作比賽評審
西元2023年 銘傳文藝獎四格漫畫評審
西元2023年 銘傳文藝獎四格漫畫評審
西元2023年 銘傳文藝獎評審
