第一週 | 1 | 相見歡(講師介紹與課程介紹) | 1.講師介紹 2.學員自我介紹(建立通訊錄)3.選班代 4.課程介紹 |
第二週 | 2 | 北投學:媽祖文化在台灣 (一) | 媽祖信仰無遠弗屆,各地相關的年例習俗各有特色,讓我們認識關渡宮的二媽在忙什麼? |
第三週 | 3 | 舌尖上的旅行(一) | 到在地市場買菜趣,認識不一樣的地方市場新鮮食材。 |
第四週 | 4 | 舌尖上的旅行(二) | 班上的大廚這麼多,讓我們來一場美食炫技秀! |
第五週 | 5 | 北投學:關渡米 | (依規定調補課) 關渡平原開發議題發燒,但在地小農的夢想更不可忽視,讓我們到田裡幫幫忙! |
第六週 | 6 | 旅行常用app工具 | 讓科技結合旅行,需要一而再再而三的練習,你學會了嗎? |
第七週 | 7 | 媽祖文化在台灣 (二) | 磨破腳皮也要追女神!大甲媽祖遶境我們又來囉! |
第八週 | 8 | 媽祖文化在台灣 (三) | 遶境裡的人情味,不光是從宗教儀式去體會,讓我們透過真心來發掘! |
第九週 | 9 | 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週活動 |
第十週 | 10 | 地方文化的青年參與(一) | 你所不知道的嘉義縣:地方產業創新篇。 |
第十一週 | 11 | 地方文化的青年參與(二) | 你所不知道的嘉義縣:山海秘境探尋篇。 |
第十二週 | 12 | 地方文化的青年參與(三) | 推動雲林故事運動的重要據點,讓我們去一趟虎尾,找找糖都故事裡的甜。 |
第十三週 | 13 | 原民文化在台灣(一) | 追溯台灣傳統更可以發現她的多元,尤其是不應該被忽視的原住民文化。 |
第十四週 | 14 | 北投學:洲美龍舟文化 | (依規定調補課) 洲美社區有划龍舟傳統,每年競賽吸引多組報名,體驗文化之外也能爭取團隊榮譽! |
第十五週 | 15 | 原民文化在台灣(二) | 讓我們實地走訪原住民部落,尊重傳統領域,更懂得怎麼一起珍惜它。 |
第十六週 | 16 | 換個方式體驗生活(外邀講座) | 青年返鄉經營家鄉,從不同的角度看地方發展 (暫定:天賜糧源) |
第十七週 | 17 | 學期成果製作 | 每學期皆用創意的方式,把這學期的旅行回憶收藏。 |
第十八週 | 18 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |