111-秋季班 112610-人生英語攻略
招生人數：26人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
放鬆心情，信任教師，認真學習。（最好有國中或以上的英文程度）
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
教師教學特色：1多年全美語聽說讀寫教學經驗；主題式教學引導學生進入情境學習，授課方式創新有趣、自然互動、由淺入深；同時針對學生個別目的，協助學生直接英語思考和表達，進步神速。2深厚西方聲樂、各國語韻內涵，精準聽力及發音器官訓練，快速翻轉學生英語的道地聽說能力。3對歐美科技商務的豐富歷練，擅長口譯、簡報和溝通談判；並且結合數位科技，搭配豐富網路數位資源，迅速運用大量多方全球資訊，展現多樣實境模擬的情境教學，建立學生成功屹立職場的英語實力。這次課程是第一階段，個人和職場活動的相互比對，展開人生全面的英語學習。
評量方式
課堂互動30%，階段測驗30%，期末展現40%
課程簡介
課程QR CODE網址
利用最接近實況的自然情境融入，依照人類的生理、心理共通性，跨越不同語言和個人的習慣和學習門檻，並配合在地北投素材，順利練就人生各方面英語溝通能力。無論您是退休人士、職場菁英、還是在校同學都很適合，我們都很歡迎。
課程目標
同班同學一起循序漸進延伸實境課程，從基本功、中程、到進階螺旋式反覆熟悉不同主題，持續升級深造英語能力，形成極易和歐美人士溝通和建立關係的國際特質，不管是在旅遊、生活、交友還是職場都春風得意。
參考書目
原裝西方及牛津大學系列教材由基礎到高階逐步進階。
New Business Matters (Mark Powell)
Business Result (Starter student's book, by John Hughes and Penny Mclarty)
LiveABC TOEIC多益
數位教材連結
New Business Matters (Mark Powell)
Business Result (Starter student's book, by John Hughes and Penny Mclarty)
LiveABC TOEIC多益
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：111-秋季班 200元
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：111-秋季班 200元
原裝西方及牛津大學系列教材由基礎到高階逐步進階。
New Business Matters (Mark Powell) ，約$780
Business Result (Starter student's book, by John Hughes and Penny Mclarty) ，約$870
LiveABC TOEIC多益，約$700
訂購教科書由班級同學和教師根據學習方向和預算協調
（若有額外影印費用由班級同學統一負擔）
課程大綱
| 初次見面 You（你和朋友、同事、或客戶） | You can 你可以 ● talk about experience, jobs 談到不同閱歷、工作 ● introduce yourself 自我介紹 ● ask about names詢問名字 Language applied應用到的語言： I’m / you’re /Are you….? |
| 搭訕問候 You（你，交友、工作的開始） | You can 你可以 ● ask about hobby, jobs詢問愛好、工作 ● spell拼寫名字和工作 ● meet people會見朋友、同事或客戶 Language applied應用到的語言： I’m / you’re /Are you….? |
| 互相介紹 Personal or Companies Overview（個人或公司概貌） | You can 你可以 ● talk about person, companies 談到不同個人、公司 ● ask about person, companies 聊個人、詢問任職公司 ● say mummers 0~9 表達數字 Language applied應用到的語言： is /isn’t |
| 保持聯絡 Places, Countries（國家） | You can 你可以 ● talk about places, countries 談到不同地點、國家 ● ask about people詢問來自哪裡 ● start a phone call開始電話聯絡 Language applied應用到的語言： is /isn’t |
| 更多了解 Living Place, Workplace (生活的地方、工作場所) | You can 你可以 ● talk about your living place, company 談到自己生活的地方、工作場所 ● ask questions 問問題 Language applied應用到的語言： We / They are | Wh-questions Wh-問題 |
| 更多了解 Living Place, Workplace (生活的地方、工作場所) | You can 你可以 ● say e-mail and website address表達電郵信箱和網址 ● email a request電郵需求 Language applied應用到的語言： We / They are | Wh-questions Wh-問題 |
| 開始熟識 Family, Departments (家庭、部門) | You can 你可以 ● talk about roles and family, responsibilities and departments談到不同家庭角色, 不同職責和部門 ● ask about family, people and departments 詢問家人、人員和部門 Language applied應用到的語言： Present simple 現在簡單式: I / you / we / they |
| 開始熟識 Family, Departments (家庭、部門) | You can 你可以 ● describe family and departments 描述家人和部門 ● take and leave a message留取訊息 Language applied應用到的語言： Present simple現在簡單式: I / you / we / they |
| 公民週 | 學員自由選修公民週論壇 |
| 展現優點 personal characteristics, Products (個人特色、產品) | You can 你可以 ● talk about personal characteristics， company types談到個人特色、公司型態 ● ask about personal characteristics ， company products詢問個人特點、公司產品 Language applied應用到的語言： Present simple現在簡單式: he / she / it |
| 展現優點 personal characteristics, Products (個人特色、產品) | You can 你可以 ● talk about personal, company activities談到個人或公司活動 ● say big numbers表達大的數字 ● Plan activities, order a product計畫活動、訂產品 Language applied應用到的語言： Present simple現在簡單式: he / she / it |
| 開心往來 Entertaining (招待) | You can 你可以 ● talk about food and drink談到飲食 ● talk about ability談到能力 Language applied應用到的語言： can / can’t |
| 開心往來 Entertaining (招待) | You can 你可以 ● say days and times表達星期、日期、時間 ● invite, accept and decline邀請接受拒絕會面 Language applied應用到的語言： can / can’t |
| 理性規劃 Activity Equipment, Technology（活動用具、辦公科技） | You can 你可以 ● talk about activity equipment, office technology談到活動用具、辦公室設施 ● talk about what do you have, what’s in your office談到自己有什麼、自己辦公室有什麼 Language applied應用到的語言： Possessive adjective所有格形容詞 |
| 理性規劃 Activity Equipment, Technology（活動用具、辦公科技） | You can 你可以 ● give instructions給說明、指令 Language applied應用到的語言： Possessive adjective所有格形容詞 |
| 深入關係 Travel（旅遊、出差） | You can 你可以 ● talk about transport談到交通運輸 ● talk about the past談到過去 Language applied應用到的語言： was / were |
| 深入關係 Travel（旅遊、出差） | You can 你可以 ● talk about travel談到旅遊、出差 ● say months and dates 表達月份日期 ● arrange a dating, meeting安排約會、會議 Language applied應用到的語言： was / were |
| 成果展準備週 Group presentation（團體展現） | ● group sharing, rehearsal and presentation團體分享、排練和演示，準備成果展• 回顧、複習與分享，本學期結業成果展練習• |
講師介紹
彭維正 講師
英文美語教學1990～至今
劉毅英文任教 （曾兼任教務，管理） 2018～至今
哈特美語任教 （兼任英語部顧問） 2019～至今
以上包含全美語以及升學班管理：
1. 教材規劃、考察、評估、試用之後選擇和執行
2. 課程安排
3. 外國教師面試、任用、訓練、管理
4. 英語部門管理
全美語環境教學任教達20多年：
芝麻街 1990 ~ 至今
地球村 2008～至今
科見美語 1995～2019
簡介：
劉毅英文任教 （曾兼任教務，管理） 2018～至今
哈特美語任教 （兼任英語部顧問） 2019～至今
以上包含全美語以及升學班管理：
1. 教材規劃、考察、評估、試用之後選擇和執行
2. 課程安排
3. 外國教師面試、任用、訓練、管理
4. 英語部門管理
全美語環境教學任教達20多年：
芝麻街 1990 ~ 至今
地球村 2008～至今
科見美語 1995～2019
● 2018-01-01~2050-12-31 劉毅英文 英語講師 臺北市 英語教學，
曾兼任教務，升學班管理：
1. 教材規劃、考察、評估、試用之後選擇和執行
2. 課程安排
3. 英語教師面試、任用、訓練、管理
4. 部門管理>>
● 1990-01-01~2050-12-31 芝麻街美語 資深英語教師 板橋區 全美語教學>>
● 2008-01-01~2050-12-31 地球村美語 資深英語教師 台北市 全美語成人教學>>
專長：
曾兼任教務，升學班管理：
1. 教材規劃、考察、評估、試用之後選擇和執行
2. 課程安排
3. 英語教師面試、任用、訓練、管理
4. 部門管理>>
● 1990-01-01~2050-12-31 芝麻街美語 資深英語教師 板橋區 全美語教學>>
● 2008-01-01~2050-12-31 地球村美語 資深英語教師 台北市 全美語成人教學>>
教學特色
n 多年全美語聽說讀寫教學經驗；授課方式創新有趣自然、由淺入深；協助學生直接英語思考和表達，主題式教學引導學生進入情境的學習，進步神速；直接從素養到考試，面對108課綱新型考題，一點都沒難題。雙語學校外的經濟實效選擇。
n 深厚西方聲樂、各國語韻內涵，精準聽力及發音器官訓練，快速翻轉學生英語的道地聽說能力。
n 對歐美科技商務的豐富歷練，擅長口譯、簡報和溝通談判，並且結合數位科技，迅速運用大量多方全球資訊，建立學生成功屹立職場的英語實力。
n 課程包含商務、升學、證照、觀光、新聞、雜誌。
落格(Blog)：
臉書(Facebook)：
n 多年全美語聽說讀寫教學經驗；授課方式創新有趣自然、由淺入深；協助學生直接英語思考和表達，主題式教學引導學生進入情境的學習，進步神速；直接從素養到考試，面對108課綱新型考題，一點都沒難題。雙語學校外的經濟實效選擇。
n 深厚西方聲樂、各國語韻內涵，精準聽力及發音器官訓練，快速翻轉學生英語的道地聽說能力。
n 對歐美科技商務的豐富歷練，擅長口譯、簡報和溝通談判，並且結合數位科技，迅速運用大量多方全球資訊，建立學生成功屹立職場的英語實力。
n 課程包含商務、升學、證照、觀光、新聞、雜誌。
