112-秋季班 122120-原住民織帶機-初級
招生人數：15人
招生狀態：
停招
課前資訊
這門課適合誰?
對原住民傳統編織文化，有想法、有興趣者皆歡迎。
需要準備的工具/軟體?
剪刀
上課會用甚麼方式進行呢?
因織作時間較久，上課時段分成同一天的上午及下午。親自實際操作後，再由學員自已練習織作，遇有問題再親自分段解說，細部分解、兩手協調性、分段操作，因應學員學習狀況不同，個別為每位學員調整教學方法及進度。
評量方式
出席率20%、學習態度20%、成果展現25%、課堂討論10%、實際操作25%
課程簡介
課程QR CODE網址
認識原住民族古老的傳統編織器具與手法。織帶機是織布機的初階版，透過熟悉織帶機手法，深入了解織布紋路的原理，並藉由多元色彩的變化，創新勾織花色。
課程目標
學習原住民傳統織帶技藝，除了了解台灣原住民傳統文化，更是將瀕臨失傳之傳統技藝傳承，延續文化精神。
參考書目
自編講義
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-秋季班 200元
織帶機自購、線材$160
課程大綱
| 介紹織帶機功能及使用方法 | 介紹原住民傳統織帶機器具、故事，以及整經線的使用方法及順序。 |
| （與第一週合併上課） 認識組織圖及構圖 | 透過組織圖認識並熟悉織帶的原理 |
| 基本構圖及整經線 | 透過繪畫基本構圖，認識上經線、下經線的差別 |
| （與第三週合併上課）繪製組織圖及架經線 | 透過繪畫基本構圖及實際操作，認識上經線、下經線的差別 |
| 梭子及打緯的使用方法 | 利用緯刀將經線撐開，用梭子穿過經線 |
| （與第五週合併上課）繪製組織圖及架經線織帶邊線收放的時機 | 左手抓著緯線，右手拉著另一端的緯線，在適當時機將左手緯線放開 |
| 整經線、換色及接線 | 於活動橫桿上接上新線、換色 |
| （與第七週合併上課）繪製組織圖及架經線斷線、錯位歸位的方法 | 失誤時的補救方法 |
| 公民週 | 學員自由選修公民週論壇 |
| 織帶機活動橫桿操作 | 提點鬆緊度等注意事項 |
| （與第十週合併上課）繪製組織圖及架經線整經前、中、後 | 經線的鬆緊度需保持一致，經線鬆緊度不平衡將影響作品美觀程度 |
| 不同線材的應用 | 色彩變化的應用，創造不同視覺效果，以及認識接線的重要性。 |
| （與第十二週合併上課）繪製組織圖及架經線良好手勢的抬線、壓線 | 注意保持良好手勢與技巧，避免錯線 |
| 雙綜絲的操作方法 | 將左手伸入經線，利用大拇指把經線撐開 |
| （與第十四週合併上課）繪製組織圖及架經線雙綜絲的手勢及梭子的運用 | 將梭子緊靠大拇指，將梭子穿過經線 |
| 挑花棒的使用及構圖 | 將挑花棒穿入經線，一條一條挑出菱形紋圖案 |
| （與第十六週合併上課）繪製組織圖及架經線收尾針織法教學（一） | 將緯線平整地穿過經線，進行收尾 |
| 收尾針織法教學（二） | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師其他相關課程
| 星期五晚上 | 原住民羊角勾  |
講師介紹
徐輝峰 講師
台北市原住民部落大學講師
新北市原住民部落大學講師
輔仁大學原資班講師
台北市萬華社區大學講師
台北市文山社區大學講師
簡介：
新北市原住民部落大學講師
輔仁大學原資班講師
台北市萬華社區大學講師
台北市文山社區大學講師
台北市原住民部落大學講師
新北市原住民部落大學講師
輔仁大學原資班講師
台北市萬華社區大學講師
台北市文山社區大學講師
專長：
新北市原住民部落大學講師
輔仁大學原資班講師
台北市萬華社區大學講師
台北市文山社區大學講師
原住民傳統手工織作（排灣族羊角勾織、泰雅族弓織）
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