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114-春季班 141204-一滴墨的旅行-早安北投

 招生人數:20人
 招生狀態: 招生中
 上課日期:2025-03-03 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 早上 9點0分~11點40分
 上課地點:校本部 樂群樓404

課前資訊
 這門課適合誰?
歡迎愛好繪畫、塗鴉、寫生觀察、社區文青行旅及美術創作者選修
 需要準備的工具/軟體?
平日練習所需之~筆、墨、碟子、紙材請自備。
 上課會用甚麼方式進行呢?
1. 示範與學員親自操作,現場解決創作的問題
2. 教學 ppt 解說、技法分析探討,解析藝術家創作及方法
3. 戶外、室內寫生與創作轉化,體現創作的樂趣
4. 媒材實驗、展示與討論,同儕的互動學習和激勵,是創作進步的原動力
 評量方式
出席率、學習態度30%
課堂活動配合及活動參與30%
成果展演與分析心得報告20%
作品展覽活動與作品20%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
走入北投巷弄及自然景觀寫生、觀察與實作開始,了解當代水墨與複合媒材的應用,透過創意與技法,讓初學入門者也能進入愉快的多元創作,適性引導從自然生態、美術流派、藝術家及作品的創作認知及符號轉化,來豐富創作精神的內涵,由傳統出發延伸到當代,以古為新的互動語彙,從在地文化特色的體現來達成創作與推廣的目標。
 課程目標
社區小旅行由另類思考的觀察與現場實作開始,了解水墨與複合媒材的應用,技法往往藏在遊戲裡,讓初學入門者也能進入愉快的多元創作,適性引導基礎練習、美術流派、藝術家及作品的自我認知及創作延伸,來豐富水墨作品的內涵,由傳統出發延伸到當代思潮,水墨也可以很現代、很科幻、超現實,當然更可以有無俚頭趣味,及後現代的自由混搭,從在地文化特色的新思維觀察來體現塗鴉創作的樂趣。
● 水墨技法藏在遊戲體驗中
● 當代水墨新思維與在地文化深耕的創作樂趣
● 另類思考與觀察激發腦力激盪,將故事延伸的創作與分享
● 策展與文創品企劃的未來展望
 參考書目
. 李可染《李可染山水寫生論稿》,上海:上海人民美術出版社,2017。
. 王家誠《馬白水繪畫藝術之研究—研究報告展覽專輯彙編》,臺中市:省美術館,1993。
 數位教材連結  是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費:不論新舊生每學期收取200元
學員證費:新生收取100元
學員團體意外保險費:114-春季班 200元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
講義費及共用材料約250元,校外教學交通費及餐費請自備。

課程大綱
第一週1獨一無二的「符號」本週將從個人符號及代表圖騰的建立,引導學員們在北投地區找到自我特色,從而投入創作的靈感。
第二週2創意寫生基本原則用放大鏡在北投巷弄裡找尋珍貴的鏡頭,透過自創的筆刷來呈現線條之美,並應用點、線、面的概念來構圖及透過線質的多樣化來傳達物體的特色,從寫實、寫意到傳神。
第三週3複合媒材應用與練習從拓、皴、擦與點、描的技法提升,讓技法和複合媒材的結合產生創作的靈感,從基礎培養技能升級的方法,使得在創作方面有更多的素材應用。
第四週4戶外寫生抓景構圖的技巧與整理構圖的要件與取景練習,從觀察、裁切、主體強度及經營位置,將畫面的結構完整呈現,並發揮現場寫生入畫的即興創作思考。
第五週5水墨皴法與延伸(上)從樓梯的各種角度的觀察,以九大皴法來探討表現石階的肌理和結構,從勾勒、輪廓、點、線、面、染、潑、染等等的基本技法,進而延伸表現物體的頓挫曲折及樣貌再現可能。
第六週6水墨皴法與延伸(下)從小瀑布、滾石與步道的景致和搭配遠方雲霧等等表現技法的分析,以各種狀態來表現形狀的脈絡、紋路、質地、陰陽、向背、凹凸,慢慢形成的皴擦筆法多元應用法則,形成獨特的創作風景。
第七週7臨摹與創新(上)透過藝術家的作品分析,形式、技法與符號,來瞭解作品構成的要素和特色,邀請學員一同來討論集思廣益,如何從蒐集資料,透過整合慢慢形成有個人特色的作品。
第八週8臨摹與創新(下)從藝術流派、技法提升、構圖技巧及應用探索、圖像研究、符號分析,延伸至作品構思來源擬定「北投特色」創作目標。學員從臨摹作品的演練及操作解說,如何將藝術形式的轉化及聯想,更豐富作品的語彙及個人辨識度。
第九週9北投公民週學員自由參加北投公民週之課程活動
第十週10水墨寫生與創意演練(上)學員透過觀察、拆解、解構、重組及視覺轉換研究,探討當代水墨的可能性,延伸至創作的精神,從「寫景」、「寫意」,然後到「傳神」
第十一週11水墨寫生與創意演練(下)中式建築的精隨及特色,幾何圖形原理的發想與延伸創作演練。
第十二週12水墨寫生與色彩之美(上)東方傳統顏色之豐富多彩、傳統顏色的描述和基礎知識,如何透過水墨的技法展現古典顏色的魅力,水墨色彩的搭配和色彩意象,從自然倫理與哲學、心理等感受古樸韻味的文化象徵。透過配色技巧及色彩研究,讓作品的色彩印象達到千姿百態美的感受。
第十三週13水墨寫生與色彩之美(下)學員透過精準的調色技法,模擬藝術家的調色盤,演練出東方色彩古樸的色調,並應用在北投巷弄建築物的色系整理。
第十四週14期末展示作品示範與演練(一)透過工筆重彩技法的基本打底工法和步驟的延伸功能,讓學員們親自體驗作品創作的流程與方法。
第十五週15期末展示作品示範與實作(二)從構圖、創意及延伸思考,蒐集資料、擬定創作計畫,實現在作品的手創步驟當中。
第十六週16期末展示作品示範與實作(三)運用線質的運筆及構圖完稿,將作品的黑白效果及立體肌理操作完成。
第十七週17期末展示作品示範與實作(四)運用三礬九染的技法,薄中取厚,將作品上色的技法提升至溫潤雅致,歷久彌新,從傳統出發,進入當代水墨的新意象。
第十八週18成果展準備週回顧、複習與討論研究目標,並分享本學期結業成果展練習

講師介紹

何淑貞 講師  何淑貞 講師  何淑貞 講師     何淑貞 講師

 現職:
‧ 現任萬芳樂齡班特約美術指導教師(資歷3年)
‧ 實踐國小、力行國小社團指導教師(資歷11年)
‧ 曾在全國學生美術比賽、南投玉山美術獎、彩墨新人賞入選及得獎,並在師大就學期間獲得優秀研究生獎學金。
‧ 在媒材研習方面參與-敦煌壁畫材料、石膏像修護、金繕應用,亦曾在實踐國中以藝術治療擔任認輔志工。
‧ 國小課後社團擔任指導老師期間,學生曾在全國學生美術比賽及國際美術比賽獲得多次優秀成績。
 簡介:
● 2011-09-01~2023-01-17 台北市文山區實踐國小 社團指導教師 台北市文山區 美術創作、集體創作、創意寫生>>
● 2012-09-01~2023-01-13 台北市文山區力行國小 社團指導教師 台北市文山區 美術創作、創意寫生>>
● 2019-09-01~2022-10-05 台北市萬芳國小樂齡班 特約指導教師 台北市文山區 美術創作、創意寫生>>
● 2023-08-30~2024-08-29 台北市文山區明道國小 視覺藝術教師 台北市文山區 視覺藝術課程、創意寫生指導>>
 專長:
水墨創作、複合媒材、創意寫生、敦煌壁畫工筆重彩、版畫、插畫、平面設計
電腦排版、石膏像修護、金繕、壓克力彩繪
 擁有證照:
西元1988年     國立臺灣藝術大學畢業證書
西元2022年     國立臺灣師範大學美術學院碩士畢業證書
 得獎/擔任評審:
西元2019年     神州盃海峽兩岸書畫大賽第一屆 優秀獎
西元2020年     南投玉山美術獎 水墨類 入選
西元2021年     全國學生美術比賽美術系組 優等
西元2021年     第二十屆彩墨新人賞 入選
西元2021年     南投玉山美術獎 水墨類 佳作
西元2021年     國立臺灣師範大學優秀研究生獎學金 入選
西元2022年     全國學生美術比賽 大專美術系組甲等
西元2022年     南投玉山美術獎 油畫類 入選
西元2023年     磺溪美展 東方媒材 入選
西元2023年     宜蘭美術獎 西方媒材 佳作
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台北市北投社區大學.
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