112-秋季班 122820-生活插畫-水蠟輕鬆畫
招生人數：15人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
1、適合不曾畫畫的人，經引導而發現自己畫畫的能力。
2、適合已有繪畫基礎的人，獲得更多創作的啟發。
3、適合喜歡與同學在創作中彼此分享、討論，在愉快的氣氛中，和同學互相欣賞、互相學習與鼓勵。
4、適合想像力豐富的人。
需要準備的工具/軟體?
2、適合已有繪畫基礎的人，獲得更多創作的啟發。
3、適合喜歡與同學在創作中彼此分享、討論，在愉快的氣氛中，和同學互相欣賞、互相學習與鼓勵。
4、適合想像力豐富的人。
2B鉛筆、橡皮擦、空白筆記本 (草稿練習用)、美工刀、洗筆水杯等
上課會用甚麼方式進行呢?
每堂課主題介紹、自製PPT教材分享、講師示範與實際操作、特殊狀況同學個別指導；引導同學完整說出創作概念，進而文字化。
★授課方式-line群組線上授課。
1、課程主題介紹、自製PPT教材於-line群組分享，國內外藝術創作者之作品賞析。
2、技法示範與解說，特殊狀況同學運用line的方式另外線上個別指導。
3、引導同學透過線上學習，完整說出創作概念，進而文字化，達到圖文創作能力。
4、引導學員透過line群組線上教學方式，學習在線上與其他同學互動，心得分享，激勵其他同學，在創作的路上找到共同語言
評量方式
★授課方式-line群組線上授課。
1、課程主題介紹、自製PPT教材於-line群組分享，國內外藝術創作者之作品賞析。
2、技法示範與解說，特殊狀況同學運用line的方式另外線上個別指導。
3、引導同學透過線上學習，完整說出創作概念，進而文字化，達到圖文創作能力。
4、引導學員透過line群組線上教學方式，學習在線上與其他同學互動，心得分享，激勵其他同學，在創作的路上找到共同語言
出席40%，課堂參與30%，作品分享30%
課程簡介
課程QR CODE網址
1、在色彩的空間裡創造想像力，釋放向上向善的正能量。
2、幫助學員藉創作關照生活裡的人事物，引導創造效果迴異奇特的驚奇。
3、透過創作的方式認識社區的歷史與得天獨厚的地理環境和自然生態，在創作的同時，潛移默化了大家的人文素養。
課程目標
2、幫助學員藉創作關照生活裡的人事物，引導創造效果迴異奇特的驚奇。
3、透過創作的方式認識社區的歷史與得天獨厚的地理環境和自然生態，在創作的同時，潛移默化了大家的人文素養。
1、 無基礎者也能享受畫畫樂趣，介紹國內外插畫作品，享受繪畫帶來的驚喜與療癒。2、藉由想像力引導，釋放禁錮的靈魂，輕鬆的用自己的方式，結合不同媒材、綜合應用，詮釋出獨一無二的畫作。3、課堂中帶入北投特色，如：國家公園，歷史建築、人文風情、生態環境等，豐富學員創作內容。4、鼓勵學員將北投特色之插畫圖文化，投稿，或製作文創小商品。
參考書目
國內外繪畫和繪本作品、講師自行編寫教材及作品講解、當期推薦展覽。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-秋季班 200元
水性蠟筆、水彩筆、水彩紙、紙調色盤、紙膠帶等，材料費視選購品項的不同，約為650~1600元，開學第一週將詳細說明，並開放代訂。
依品名、規格、數量、單價、小計、用途分列輸入明細清單，共學員了解；並由班長統一登記收取費用。
課程大綱
| 新舊同學互相認識。 說明學期授課主題。 圖案想像力引導。 | 課堂所需材料及登記選購項目。 工具用法與解說。 不同形狀圖案引導發想。 |
| 消色加減風-1-1 「意想異想」的身體中看到驚喜世界。 | 1奇大的禽鳥或動物融入植物世界。 2構圖。 3發想三色渲染。 |
| 消色加減風-1-2 「意想異想」的身體中看到驚喜世界。 | 1奇大的禽鳥或動物融入植物世界。 2接續創作 |
| 消色加減風-1-3「意想異想」的身體中看到驚喜世界。 | 1奇大的禽鳥或動物融入植物世界。 2作品完成。圖文字完成。 |
| 消色加減風-2-1 「意想異想」的花卉世界。 | 1碩大的花卉世界。 2融入禽鳥或動物。 3構圖。 4發想三色渲染。 |
| 消色加減風-2-2 「意想異想」的花卉世界。 | 1碩大的花卉世界。 2融入禽鳥或動物。 3接續創作。 |
| 消色加減風-2-3「意想異想」的花卉世界。 | 1碩大的花卉世界。 2融入禽鳥或動物。 3作品完成。 圖文字完成。 |
| 消色加減風-3-1 「意想異想」世界，因水性墨彩的獨特與沉穩，變得更有趣。 | 1動物身體裡的花卉世界。 2融入禽鳥或。 3構圖。 4發想三色渲染。 |
| 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週活動 |
| 消色加減風-3-2「意想異想」世界，因水性墨彩的獨特與沉穩，變得更有趣。 | 1動物身體裡的花卉世界。 2融入禽鳥或。 3構圖。 4 接續創作。 |
| 消色加減風-3-3「意想異想」世界，因水性墨彩的獨特與沉穩，變得更有趣。 | 1動物身體裡的花卉世界。 2融入禽鳥或。 3構圖。 4作品完成，圖文字完成。 |
| 「巴島風」-4-1 「巴島意想異想」世界，因水性墨彩的獨特與沉穩，變得更有趣。 | 女巫造型設計。 @植物，溫泉，火山，古蹟，建築與人文遊走在女巫身體中，渲染北投的風情。 |
| 「巴島風」-4-2「巴島意想異想」世界，因水性墨彩的獨特與沉穩，變得更有趣。 | @植物，溫泉，火山，古蹟，建築與人文遊走在女巫身體中，渲染北投的風情。@接續創作。 |
| 「巴島風」-4-3 「巴島意想異想」世界，因水性墨彩的獨特與沉穩，變得更有趣。 | @植物，溫泉，火山，古蹟，建築與人文遊走在女巫身體中，渲染北投的風情。@作品完成，圖文字完成。 |
| 消色加減風-5-1「大圓色相意想異想」中，因水性墨彩的沉穩調性，創作變得更獨特。 | 1「大圓」的構圖。2水性石墨家水蠟渲染成「色相世界」。3二色運用。 |
| 消色加減風-5-2 「大圓色相意想異想」中，因水性墨彩的沉穩調性，創作變得更獨特。 | 1「大圓」的構圖。2水性石墨家水蠟渲染成「色相世界」。3二色運用。4接續創作。 |
| 消色加減風-5-3 「大圓色相意想異想」中，因水性墨彩的沉穩調性，創作變得更獨特。 | 1「大圓」的構圖。2水性石墨家水蠟渲染成「色相世界」。3二色運用。4作品完成，圖文字完成。 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
會場花藝專案設計。
月刊雜誌圖文創作專欄作者。
月刊封面插畫作者。
花藝 、插畫 、紙漿，創作與教學。
北投社大「生活插畫」教學。
簡介：
月刊雜誌圖文創作專欄作者。
月刊封面插畫作者。
花藝 、插畫 、紙漿，創作與教學。
北投社大「生活插畫」教學。
•中華花藝文教基金會資深教授
•台灣繪本協會師資/成員
•前琉璃工房品牌形象陳列設計，展覽活動花藝設計執行(1995~2016)
•台積電〔青年書法展〕展場花藝設計及執行(2009~2021)
•台北廣播電台FM93.1都會資訊頻道—「生活插畫-水性蠟筆」專訪。
•插畫、紙漿創作個展。
專長：
•台灣繪本協會師資/成員
•前琉璃工房品牌形象陳列設計，展覽活動花藝設計執行(1995~2016)
•台積電〔青年書法展〕展場花藝設計及執行(2009~2021)
•台北廣播電台FM93.1都會資訊頻道—「生活插畫-水性蠟筆」專訪。
•插畫、紙漿創作個展。
花藝創作與設計
圖文創作
花藝 / 插畫 / 紙漿~創作與教學
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