認識拇指琴 | 1.介紹拇指琴的起源和構造 2.認識非洲音樂的起源與應用 |
手指運用練習 | 1.十指的運動 2.訓練左右手的協調性3.應用音樂: 懷舊老歌篇 |
認識音列 | 1. C大調音階練習2. 培養雙手交替的靈活度 |
唸唱與呼應 | 1.認識音與數字,幫助記憶音高位置 2.應用音樂: 懷舊老歌篇 |
手指滑奏練習 | 1.手滑動的練習2. 認識分解和弦的入門 |
雙音練習1 | 1.雙手各彈一音的音程2.應用音樂:歌謠篇 |
雙音練習2 | 1.單手彈雙音的音程2.應用音樂:歌謠篇 |
單雙音混和練習 | 1. 單雙雙練習2. 應用三拍子練習 |
北投公民週 | 學員自由參加北投公民週之課程活動 |
旋律彈奏1 | 1. 練習看數字對應音高彈奏2. 應用音樂: 久石讓音樂篇 |
旋律彈奏2 | 1. 單手連續彈奏同音練習, 讓聲音的共鳴平均2. 應用音樂: 久石讓音樂 |
哇哇音練習 | 1.食指和大拇指的運用2.應用音樂:久石讓音樂篇 |
伴奏練習1 | 1.安排小組互助學習,培養默契 2.應用音樂:懷舊老歌篇 |
伴奏練習2 | 1.耳朵的敏銳度訓練2.應用音樂: 久石讓音樂篇 |
合奏概念1 | 1.練習聽懂序奏,主旋律,伴奏,和聲的變化2.應用音樂: 久石讓音樂篇 |
合奏概念2 | 1.固定節奏型的循環練習2.應用音樂: 歌謠 |
合奏概念3 | 1.分聲部一起彈奏出和諧的聲音2. 應用音樂: 久石讓音樂篇 |
成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |