112-秋季班 122112-來吧，藝術起步走
招生人數：18人
招生狀態：
停招
課前資訊
這門課適合誰?
此課程適合所有對繪畫與展覽欣賞有興趣的人。
有基礎的人也適合喔，老師會依學員程度各別指導。
需要準備的工具/軟體?
有基礎的人也適合喔，老師會依學員程度各別指導。
木質或壓克力畫版(需平滑面.硬質的)
H.HB.2B.4B.6B.8B素描鉛筆，軟橡皮，橡皮擦，素描紙（紙種不限）等所需用的創作材料。
#第一堂課請學員帶齊上述材料, 素描紙8開（紙種不限）。後續課堂材料會在第一堂課討論後確定。
*除了講師上課提供教材的影印外（費用由班費支出），請學員要自己準備每週的繪畫用具喔。
講師不會經手、替學員購買個人繪畫用品材料喔！
上課會用甚麼方式進行呢?
H.HB.2B.4B.6B.8B素描鉛筆，軟橡皮，橡皮擦，素描紙（紙種不限）等所需用的創作材料。
#第一堂課請學員帶齊上述材料, 素描紙8開（紙種不限）。後續課堂材料會在第一堂課討論後確定。
*除了講師上課提供教材的影印外（費用由班費支出），請學員要自己準備每週的繪畫用具喔。
講師不會經手、替學員購買個人繪畫用品材料喔！
第一階段:以教學素描基礎為基底，依學生程度個別指導與反覆練習。
第二階段:學員蒐集的北投主題探討及展覽賞析。
第三階段:選定北投創作主題並進行最後階段創作執行，學員展現。
*若遇上國定假日，將在開學第一堂課討論補課方式。
※如課程轉為線上，則會使用LINE做視訊教學。
評量方式
第二階段:學員蒐集的北投主題探討及展覽賞析。
第三階段:選定北投創作主題並進行最後階段創作執行，學員展現。
*若遇上國定假日，將在開學第一堂課討論補課方式。
※如課程轉為線上，則會使用LINE做視訊教學。
學員出席率20%、課堂討論20%、學習態度20%、實體作品+成果展演40%
課程簡介
課程QR CODE網址
此開課課程為北投學課程，「在地性」的實踐關懷，透過繪畫的方式去記錄自己所居住的地方的文化細節，北投的歷史淵源.風情.人文特色.環境保育.美食小吃。用藝術紀錄的方式去連結開發自己居住的所在地。
課程目標
課程目標分為三階段：
第一階段:練習素描的基本技巧。（依學員程度個別指導）。
第二階段:蒐集北投的相關創作素材:北投的歷史淵源.風情.人文特色.環保，展覽欣賞（戶外課）。
第三階段:將第一.二階段的練習與蒐集彙整並開始進行繪畫的創作。
知識與技能：在第一階段中，適當的以深入淺出的方式導入素描的技法與美學觀念。
行動與態度：結合第一、二、三階段，繪畫基礎練習、展覽賞析、個人創作，透過3合1慢慢建立及養成欣賞藝術的美學觀。
參考書目
第一階段:練習素描的基本技巧。（依學員程度個別指導）。
第二階段:蒐集北投的相關創作素材:北投的歷史淵源.風情.人文特色.環保，展覽欣賞（戶外課）。
第三階段:將第一.二階段的練習與蒐集彙整並開始進行繪畫的創作。
知識與技能：在第一階段中，適當的以深入淺出的方式導入素描的技法與美學觀念。
行動與態度：結合第一、二、三階段，繪畫基礎練習、展覽賞析、個人創作，透過3合1慢慢建立及養成欣賞藝術的美學觀。
無
課程照片：
石頭素描 學員 林清芳2023
數位教材連結
課程照片：
石頭素描 學員 林清芳2023
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：112-秋季班 200元
木質或壓克力畫版(需平滑面.硬質的)
H.HB.2B.4B.6B.8B素描鉛筆，軟橡皮，橡皮擦，素描紙等所需用的創作材料。課程相關影印費用等。
全部費用大概1700元以內，老師會在第一堂課介紹各種媒材。
課程大綱
| 你說的素描不是素描 | 1.相見歡 2.認識素描 3.認識材料 4.確定之後課堂材料5.學員們分享生活經驗，開啟藝術靈感之旅 6.請先動手畫 |
| 單色的世界: 基礎素描練習 | 1.色調練習 2.鉛筆材質的使用技巧: 平塗與斜塗（依學員程度各別指導） |
| 打開你的眼睛 : 素描的拼貼 | 1.線條練習 2.鉛筆材質的使用技巧: 速度 3.物體的多種構圖練習 |
| 觀察與覺察 : 素描物體的世界 | 1.造型練習 2.鉛筆材質使用:輕重緩急3.造型也瘋狂 |
| 素描與繪畫 | 1.空間練習 2.鉛筆材質使用:柔軟與堅硬 3.在素描裡加入色彩的觀念 |
| 藝術之旅（戶外課） | 地點：臺北當代藝術館（看展順序會依展期做調整） |
| 單色繪畫 | .1光影練習 2.每個人都有屬於你的筆 3.素描穿新衣 |
| 展覽賞析（戶外課） | 地點：臺北市立美術館（看展順序會依展期做調整） |
| 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週活動 |
| 北投與我（戶外課） | 1.尋找北投與自己的關聯性2.田野調查（開學後共同討論地點） |
| 藝術回家 | 1.個別討論與統整田野調查資料2.去蕪存菁，與北投連線 |
| 藝術欣賞與培養（戶外課） | 地點：關渡美術館（看展順序會依展期做調整） |
| 藝術耐力 : 創作與執行力 | 1.北投田野調查定稿2.繪畫旅程的意義 |
| 對在地性的感受力 | 1.北投的聯想2.線條與光影的運用:交錯與重疊 |
| 繪畫空間的想像力 | 1.讓想像力帶著你飛行 : 藝術的啟發2.造型與空間的運用:平衡與錯置 |
| 繪畫有記憶 | 1.記憶與我的意義2.北投與我的記憶連結是何時開始的3.單色繪畫的重複魅力 |
| 帶著繪畫的超能力飛行 | 1.繪畫與五感的開啟2.五感與北投地圖 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
藝術教學 藝術創作
簡介：
● 2023北投社大 ，藝術講師
● 2022永碩畫室， 美術老師 永和 美術教學
● 2022米倉國小 課後藝術老師 ，八里 ，藝術教學
● 2019身聲劇團 踩街藝術家 ，淡水 環境藝術節，指導在地居民踩街藝術創作
● 2019 臺北藝術大學 藝術家 關渡到八里 ，關渡共生共好計畫，《居民所在環境的歷史共同創作》
專長：
● 2022永碩畫室， 美術老師 永和 美術教學
● 2022米倉國小 課後藝術老師 ，八里 ，藝術教學
● 2019身聲劇團 踩街藝術家 ，淡水 環境藝術節，指導在地居民踩街藝術創作
● 2019 臺北藝術大學 藝術家 關渡到八里 ，關渡共生共好計畫，《居民所在環境的歷史共同創作》
藝術創作 ( 擅用的創作媒材 : 繪畫 . 裝置藝術 . 行為表演藝術 )
