113-秋季班 132401-影片賞析與基礎製片
招生人數：20人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
1.對欣賞任何影片有興趣者
2.對基礎製片及youtube影片攝製有興趣者
3.對於動態影像願意獨自省思創作，也願意融合團體學習分享者
4.對公共議題願意以影像觀察記錄討論分享者
5.有興趣學習動態影像，備手機、相機錄影功能，有攝影機者
需要準備的工具/軟體?
2.對基礎製片及youtube影片攝製有興趣者
3.對於動態影像願意獨自省思創作，也願意融合團體學習分享者
4.對公共議題願意以影像觀察記錄討論分享者
5.有興趣學習動態影像，備手機、相機錄影功能，有攝影機者
自備拍攝器材，電腦設備與剪輯軟體，或上課後視情況討論。
上課會用甚麼方式進行呢?
影片賞析,討論提問, 簡報,實地操作(拍攝與剪輯)。
※如轉為線上授課，會用Discord來與同學進行直播授課。
評量方式
※如轉為線上授課，會用Discord來與同學進行直播授課。
出席率30% 個人作品30% 課程融入30% 其他10%
課程簡介
課程QR CODE網址
1.隨著課程時序的進展，從講師蒐集多年的影片資料中，找出適合當時節令.氛圍.時
事.歷史的各類長短影youtube影片，在課堂上欣賞分析，從中拆解製片動機理念，
攝製手法，互相提問討論，讓嚴肅的動態影像概念活潑化，實用化。也可自我推薦
想看的影片，每週共同解析分享內涵及其技術層面。@想要以學習拍片，製片作為首先
項目的學員，可以先行說明，將以個別協助建構基本動態影像能力。
2.願意動手拍片的學員，基礎製片可以從「眼高」但「手低」開始，拍攝自己周邊與
社區或更大範圍議題的動態影像作品。
3.發送講義「動態影像」基本概念，是講師超過二十年的職場經驗，其中飽含辛勞與
汗水的影像處理故事，經過思慮與咀嚼，是印證專業經驗與知識後的結晶，彌足珍
貴。
4.對於大北投地區在地學員而言，無論人文、歷史、環境各類關懷項目，藉著動態影像
處理的學習收穫，反應在願意投入紀錄的題目上，都能夠相對成熟的將影像技術與概
念運用自如，把大北投地區得天獨厚得的山水人文、錦繡之美做成影片，透過大眾化
的影視平台分享給全國鄉親，甚至全世界的閱聽人，感應到台灣陽明山下的北投之
美，進而親臨拜訪體驗，地方仕紳大眾祈求再造溫泉鄉盛世的願景，終將逐步踏實。
課程目標
事.歷史的各類長短影youtube影片，在課堂上欣賞分析，從中拆解製片動機理念，
攝製手法，互相提問討論，讓嚴肅的動態影像概念活潑化，實用化。也可自我推薦
想看的影片，每週共同解析分享內涵及其技術層面。@想要以學習拍片，製片作為首先
項目的學員，可以先行說明，將以個別協助建構基本動態影像能力。
2.願意動手拍片的學員，基礎製片可以從「眼高」但「手低」開始，拍攝自己周邊與
社區或更大範圍議題的動態影像作品。
3.發送講義「動態影像」基本概念，是講師超過二十年的職場經驗，其中飽含辛勞與
汗水的影像處理故事，經過思慮與咀嚼，是印證專業經驗與知識後的結晶，彌足珍
貴。
4.對於大北投地區在地學員而言，無論人文、歷史、環境各類關懷項目，藉著動態影像
處理的學習收穫，反應在願意投入紀錄的題目上，都能夠相對成熟的將影像技術與概
念運用自如，把大北投地區得天獨厚得的山水人文、錦繡之美做成影片，透過大眾化
的影視平台分享給全國鄉親，甚至全世界的閱聽人，感應到台灣陽明山下的北投之
美，進而親臨拜訪體驗，地方仕紳大眾祈求再造溫泉鄉盛世的願景，終將逐步踏實。
1.知識:可以學習到「動態影像基本概念」的知識，例如:鏡頭運動的分類，鏡頭的角
度。
2.技能:可以學習到「技能」，例如:實際拍攝操作，鏡位的設置，景深的處理，鏡頭運
動實際體驗，燈光的處理等。
3.培養影像處理與蒐集的正確態度，例如:人們不是萬能，時間精力都有限，對有興趣
的議題持續有系統的收集影像，在適當的機緣下，製作成一個故事，同時要克服硬
體操作面臨的難題，從小處著手累積經驗與成功，就能成就影片拍攝製作的樂趣。
4.我們鼓勵夥伴從身邊的人事物著手，慢慢用影像來紀錄所見所聞所思，讓所學技術
落實在生活中應用。
5.帶領學員「看懂」影片，從欣賞影片輕鬆氛圍中學習製片經驗與技巧。
6.熟習認識各類基礎影像製作器材與操作，剪輯軟體實作。
7.期待經學習而豐富大北投地區學員的影視賞析能力，並普遍具備基礎製片訓練，隨時
可以為家鄉土地人民，留下蘊含真、善、美精髓的珍貴影像紀錄。
參考書目
度。
2.技能:可以學習到「技能」，例如:實際拍攝操作，鏡位的設置，景深的處理，鏡頭運
動實際體驗，燈光的處理等。
3.培養影像處理與蒐集的正確態度，例如:人們不是萬能，時間精力都有限，對有興趣
的議題持續有系統的收集影像，在適當的機緣下，製作成一個故事，同時要克服硬
體操作面臨的難題，從小處著手累積經驗與成功，就能成就影片拍攝製作的樂趣。
4.我們鼓勵夥伴從身邊的人事物著手，慢慢用影像來紀錄所見所聞所思，讓所學技術
落實在生活中應用。
5.帶領學員「看懂」影片，從欣賞影片輕鬆氛圍中學習製片經驗與技巧。
6.熟習認識各類基礎影像製作器材與操作，剪輯軟體實作。
7.期待經學習而豐富大北投地區學員的影視賞析能力，並普遍具備基礎製片訓練，隨時
可以為家鄉土地人民，留下蘊含真、善、美精髓的珍貴影像紀錄。
學拍前學會看(天下出版)
電影的魅力
電影分鏡概論 井迎兆翻譯
個人喜愛的影片
公視網路影片平台
YouTube 網路平台
數位教材連結
是否接受旁聽
電影的魅力
電影分鏡概論 井迎兆翻譯
個人喜愛的影片
公視網路影片平台
YouTube 網路平台
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-秋季班 200元
"班費用於影印教材 外拍保險"，大約100元左右。
課程大綱
| 1.選看影片+相見歡 2.介紹夥伴及本期重點 | 溝通週。看講師作品。進行全面溝通，交換教與學的意見。推舉幹部。 |
| 1.選看影片+固定鏡頭 2.影像紀錄討論與分組 | 穩定＆固定鏡頭。看影片【與季節有關】片。鏡頭穩定與否與姿勢、地形地物應用有關。固定鏡頭 重要性。(影片選擇與討論內容會有變動) |
| 1.選看影片+鏡頭運動 2.紀錄人物選定與影片企劃討論 | 看【奧運會 游泳項目】【MV影片】。認識鏡頭運動專業術語及應用時機。如何讓鏡頭運動流暢。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+鏡頭尺寸與應用 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【公視影片】。了解鏡頭尺寸（Size）意涵及其應用時機。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+光源與色溫 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【公視+YouTube】。光源是鏡頭的生命線之一。不同光源呈現不同情境。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+鏡頭角度的奧秘 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【教父+公視】。Top Shot ?Low angle！不同角度傳達不同訊息。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+鏡頭長度vs時間 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【可可西里+公視+YouTube】。時間因素—鏡頭長度。Cut Away應用。認識鏡頭長度滿足點。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+收音技巧與問題 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【大牛的演奏】+夥伴們講師音樂會的經驗。聲音認識與收集。收音問題與技巧。自然音（Nature Sound）。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 公民週 | 學員自由選修公民週論壇 |
| 1.選看影片+鏡頭的方向性 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看時事影片(戰爭+運動影片)。動態影像前、後之間具對應性質。對應錯誤鏡頭邏輯破壞。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+分鏡概念 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看卡通影片。初學者常一鏡到底處理故事。但影像的分鏡概念，類 似作文中的鋪陳與描述不可或缺。應理解應用。(影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+新聞片 ＆ 紀錄片 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【公視+新聞+YouTube】。新聞片思考順序、時間及成本。紀錄片深入，凸顯內涵。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+基礎剪接概念 2.人物紀錄看片進行與後製 | 剪輯概念介紹。串稿概念的應用。順向剪輯處理。字幕與配音。 |
| 1.選看影片+專訪注意事項 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【永和 生命故事】，看馬片【Tanhongmin】專訪人物處理不善生爭議，受訪內 容篩檢與週邊人物關係反應。剪輯實習。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+非人物拍攝 2.人物紀錄看片進行與後製 | 看【繁花鳥語杜鵑城】。環境議題週邊關係交代。動、植物畫面想像力。建物角度與光源。剪輯實習。 (影片選擇與討論內容會隨機變動) |
| 1.選看影片+剪輯實習 2.人物紀錄修片 | 個人作品，個別主題處理，剪輯。看影片。成果展作業進度檢討，個別問題處理與外拍。 （以大北投為題材做作品的紀錄） |
| 1.選看影片 2.作品檢修 | 個人作品，個別主題處理，剪輯。看影片。成果展作業進度檢討，個別問題處理與補外拍。 （以大北投為主要題材做作品的紀錄） |
| 1.選看影片 2.作品檢修 | 作品檢修與欣賞 |
講師介紹
北投社大、永和社大講師。自由影像工作者。紀錄片編導.
業餘園藝蔬果栽種.
簡介：
業餘園藝蔬果栽種.
曾任職台視新聞部二十年。曾任節目部攝影師，新聞部攝影記者，台視駐美國華府特派記者。客家電視製作組長，新聞部主任，製作人等職。聯合報系、台大多媒體中心影音課程講師。
專長：
新聞編採與寫作.電視節目製作.紀錄片.短片編導製作
影片與電視節目評論
擁有證照：
影片與電視節目評論
西元1988年 中華民國記者證
西元2007年 中華民國中餐丙級廚師執照
西元2007年 中華民國中餐丙級廚師執照
─臺北市社區大學94年度優良課程(大同)“歌唱學美語”講師。_x000D_
─全國社區大學95年度優良課程“士林社大生活美語”講師。_x000D_
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─全國社區大學95年度優良課程“士林社大生活美語”講師。_x000D_
西元2010年 台大影視製作中心 專題報導影音組評審
西元2011年 世新大學傳播管理系 專題報導影音組評審
西元2011年 世新大學傳播管理系 專題報導影音組評審
