113-春季班 131912-那卡西電子琴很好玩
招生人數：18人
招生狀態：
停招
課前資訊
這門課適合誰?
無年齡限制，對音樂及彈電子琴、歌唱有興趣無基礎者皆可以來學習彈電子琴，以後可以幫唱歌者來伴奏或自彈自唱。
需要準備的工具/軟體?
原子筆、筆記本、電源延長線，學生上電子琴課不管自己是否有電子琴(手提式61鍵)，可以帶來教室練彈或不帶電子琴來教室上課，老師每堂課會帶自己的電子琴去教室給學生輪流練習課堂所教的彈法，上課時學生可以錄影.拍照回家按照老師教的彈法模式在家用自己的電子琴練習 。
上課會用甚麼方式進行呢?
口述簡單音樂理論概要與彈電子琴解說跟課堂上實際操作如何彈電子琴及老師實際示範彈奏，課堂隨時個別指導與反覆練習及讓學員上台表演與展現。(老師每堂課都會帶自用電子琴，讓目前沒有電子琴的學員在課堂上練彈)
評量方式
學員出席率、學習態度、成果展演/學員出席率40%、學員互動30%、課上的問題提問30%
課程簡介
課程QR CODE網址
「那卡西電子琴」伴奏音樂文化在咱們台灣音樂歷史中是不可抹滅代表性的一環，而北投是「那卡西」音樂文化的發源地也開枝散葉於全國，更是培育懂得多元歌曲「那卡西-樂師.歌手」的養成之處。在歷史時空背景及物換星移交替轉動之下，北投的音樂文化不知培養出多少彈奏樂器技術高超的樂師們與歌唱功力一流的歌手們，同時也體會出樂師及歌手的生活百態。
課程目標
(知識)藉由本課程讓學員能在學習中體會「那卡西電子琴」伴奏音樂文化特質外更能了解北投「那卡西」特有的音樂文化歷史背景的演變。
(技能)讓喜歡彈奏電子琴和歌唱的朋友能夠學習到專業的技巧在未來能彼此互相搭配來彈奏電子琴或幫人伴奏，更能讓年長者手腦並用延緩記憶退化。
(態度)樂器的伴奏.演奏技巧就是能呈現各種不同的音樂曲風且對人的身心靈健康有很大的幫助。
(行動)用音樂來讓學員及家庭歡樂能共同成長，未來更有機會由老師帶領學員去做表演甚至為社會及社區安養院做公益演出，讓北投的音樂文化「那卡西」有心學習的朋友們玩出未來特有音樂圈「那卡西/流し*電子琴」培養出樂手.歌手而永續得以傳承。
參考書目
(技能)讓喜歡彈奏電子琴和歌唱的朋友能夠學習到專業的技巧在未來能彼此互相搭配來彈奏電子琴或幫人伴奏，更能讓年長者手腦並用延緩記憶退化。
(態度)樂器的伴奏.演奏技巧就是能呈現各種不同的音樂曲風且對人的身心靈健康有很大的幫助。
(行動)用音樂來讓學員及家庭歡樂能共同成長，未來更有機會由老師帶領學員去做表演甚至為社會及社區安養院做公益演出，讓北投的音樂文化「那卡西」有心學習的朋友們玩出未來特有音樂圈「那卡西/流し*電子琴」培養出樂手.歌手而永續得以傳承。
老師自編授課教材。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-春季班 200元
老師自編授課教材，學員需付秋季課程教材費300元。
課程大綱
| 相見歡！彈談唱暢(那卡西電子琴樂師)音樂史 | 「那卡西電子琴」的人員組成/認識電子琴面板操控及音樂基本調性、拍子、節奏、音階、和弦、彈奏指法。 |
| 電子琴如何快速學會操作及節奏的認識-1 | 電子琴操作面板的功能認識與流行節奏的介紹.音色的選擇。(基礎練習2/4拍左右手分開基本三和弦位置練習.節奏伴奏方式) |
| 電子琴如何快速學會操作及節奏的認識-2 | 一張樂譜如何看清楚音符、和弦、反覆記號等。 (簡單樂曲練習2/4拍左右手基本3和弦位置練習.節奏伴奏方式以教材安排歌曲為主) |
| 三和弦應用搭配分解和弦伴奏演奏 | 認識基本三和弦及左手和弦變換練習(左右手分開練習) 2/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教材安排歌曲為主) |
| 2/4拍歌曲教學套用基本和弦概念練習-１ | 瞭解和弦的配置與應用攸關樂句跟曲風的進行，左手和弦變換練習(左右手分開練習) 2/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 3/4拍Waltz節奏拍子 概念教學試彈-2 | 套用學習的各種伴奏、演奏、間奏的技巧來練彈 3/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教材安排歌曲為主) |
| 2/4拍節奏分解和弦融合 應用教學試彈-3 | 右手彈奏主旋律練習(左右手合併練習伴奏演奏) 2/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 第1次學員編組(模仿舞台彈與唱)歌曲整首練彈 | 演奏與歌唱伴奏的簡易裝飾音.插音的應用(合併伴奏、演奏、間奏練習) 2/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 現代公民素養週 | 學員自由選修公民週論壇 |
| 3/4拍Waltz節奏拍子 概念教學試彈-1 | 演奏與歌唱伴奏的簡易裝飾音.插音的應用。(合併伴奏、演奏、間奏練習) 3/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 3/4拍Waltz節奏拍子 概念教學試彈-2 | 套用學習的各種伴奏、演奏、間奏的技巧來練彈 3/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 3/4拍Waltz節奏拍子 概念教學試彈-3 | 認識基本三和弦及左手和弦變換練習(左右手分開練習) 3/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 3/4拍Waltz分解和弦 概念教學試彈-1 | 和弦的配置與應用攸關曲風的進行，左手和弦變換練習(左右手分開練習) 3/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 3/4拍Waltz分解和弦 概念教學試彈-2 | 節奏變化伴奏.演奏的不同之處，裝飾音.插音技巧應用右手彈奏主旋律練習(左右手合併練習) 3/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 3/4拍Waltz分解和弦 概念教學試彈-3 | 右手彈奏主旋律練習。左手彈奏和弦練習(左右手合併練習) 3/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 3/4拍Waltz節奏分解 和弦融合應用教學試彈 | 節奏在歌曲伴奏與演奏時增裝飾音&插音技巧的渲染融合來豐富歌曲 3/4拍練習曲：看譜與彈奏(以教本安排歌曲為主) |
| 第2次學員編組(模仿舞台彈與唱)歌曲整首練彈 | 套用學習的各種伴奏、演奏、間奏技巧來綜合練彈 2/4、3/4拍練習曲：看譜與彈奏整首曲子(以教本安排歌曲為主) |
| 成果展練習準備 | 編組學員歌曲彈奏演練，準備成果發表。 |
講師介紹
周健龍 講師
●社區大學、各里長之活動場所~那卡西電子琴伴奏(歌唱技巧、電子琴教彈)授課老師。
●救國團學習中心~那卡西電子琴伴奏(歌唱技巧、電子琴教彈)授課老師。
●台灣藝起公益協會-會員.志工、「藝起那卡西大叔團領班.音樂總監-KB樂手」。
●社團法人中華民國占驗紫微學會第2屆理事.第3.4屆常務理事.第5屆常務監事.現任第6屆常務監事。
●東方星理學-授課老師、檢定合格命理諮詢顧問師證書、復華易學研究院-理事研究員。
●東方星理學學會~人格特質分析與生涯規劃授課.講座老師、樂齡銀髮族(身心靈)諮商。
簡介：
●救國團學習中心~那卡西電子琴伴奏(歌唱技巧、電子琴教彈)授課老師。
●台灣藝起公益協會-會員.志工、「藝起那卡西大叔團領班.音樂總監-KB樂手」。
●社團法人中華民國占驗紫微學會第2屆理事.第3.4屆常務理事.第5屆常務監事.現任第6屆常務監事。
●東方星理學-授課老師、檢定合格命理諮詢顧問師證書、復華易學研究院-理事研究員。
●東方星理學學會~人格特質分析與生涯規劃授課.講座老師、樂齡銀髮族(身心靈)諮商。
●社區大學、各里長之活動場所、救國團學習中心/那卡西音樂、東方星理學-授課老師
●台北溫泉季~北投那卡西文化美食節暨台北溫泉季歷屆歌唱選拔賽-評審老師
●那卡西現場伴奏歌唱教學/那卡西電子琴很好玩彈奏教學
●臺北市:振興醫院、榮民總醫院～音樂演奏志工
●臺北市國中家長聯合會102學年度第12屆-監事/
●北投區: 新民國中100年度家長會副會長，101、102年度家長會會長/榮譽會長/
●北投區: 文化國小導護志工隊/光明民防中隊/
●台灣藝起公益協會員.志工/藝起那卡西大叔團領班.音樂總監-KB樂手」。
專長：
●台北溫泉季~北投那卡西文化美食節暨台北溫泉季歷屆歌唱選拔賽-評審老師
●那卡西現場伴奏歌唱教學/那卡西電子琴很好玩彈奏教學
●臺北市:振興醫院、榮民總醫院～音樂演奏志工
●臺北市國中家長聯合會102學年度第12屆-監事/
●北投區: 新民國中100年度家長會副會長，101、102年度家長會會長/榮譽會長/
●北投區: 文化國小導護志工隊/光明民防中隊/
●台灣藝起公益協會員.志工/藝起那卡西大叔團領班.音樂總監-KB樂手」。
樂器如人，調如人生，曲與韻律是人生過程的道路，人與人之間是以相同的振動頻率來產生~共振相吸的磁場。聽什麼音樂唱什麼歌曲，就能瞭解你的人格與思考邏輯，音樂是人情感與生活中不可或缺的調味品與潤滑劑，從音樂喜好可以看出一個人的性格特質與品味與思考邏輯方向。
●社區大學、各里長之活動場所、救國團終身學習中心/那卡西音樂、東方星理學-授課老師
●台北溫泉季~北投那卡西文化美食節暨台北溫泉季歷屆歌唱選拔賽-評審老師
●那卡西現場伴奏歌唱教學/那卡西電子琴很好玩彈奏教學
●台灣藝起公益協「藝起那卡西大叔團領班.
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●社區大學、各里長之活動場所、救國團終身學習中心/那卡西音樂、東方星理學-授課老師
●台北溫泉季~北投那卡西文化美食節暨台北溫泉季歷屆歌唱選拔賽-評審老師
●那卡西現場伴奏歌唱教學/那卡西電子琴很好玩彈奏教學
●台灣藝起公益協「藝起那卡西大叔團領班.
